结合具体的情境,探索两位数乘两位数的计算方法
能正确计算两位数乘两位数的乘法
能用自己的语言有条理地表述计算过程
(P8:例1)要求卷笔刀的总数,可以怎样算
2.观察下面的竖式,结合例题的图说出每一步表示的意思
12第一步算4×12,表示
×14第二步算,表示;4812这个2为什么要写在十位上
168168表示
(P9:例2)你能用竖式计算36×25吗
说一说每一步分别算什么
你能总结出两位数乘两位数的笔算方法吗
计算时需要注意些什么
教师问题创生:学生问题发现:达标检测★1
填空20×12=80×15=3×12=6×15=1
2两位数乘两位数的笔算(一)第1课时设计者:王小燕执教者:使用时间:23×12=31×23=86×15=64×15=★2
45×31×2623×的积270×的积69……×的积90×的积713……×的积1170×的积★3
计算32538556×23×42×14×40★★4
张师傅每小时加工零件72个,加工12小时共加工零件多少个
2两位数乘两位数的笔算(一)第2课时设计者:王小燕执教者:使用时间:学习目标1
结合具体的情境,正确笔算两位数乘两位数的乘法
应用数学知识解决实际数学问题
养成认真计算、仔细检查的学习习惯
要求养鸡场有多少只鸡,可以怎样算
2.先竖式计算,再想一想,第二步计算结果的百位上为什么写4
想知道计算结果是否正确,你有什么好办法
教师问题创生:学生问题发现:达标检测★1
填空30×12=50×14=3×12=6×14=33×12=43×21=56×14=74×25=★2
算一算,再把两个因数交换位置乘一次,判断结果是否正确
483947×56×53×85★3
计算67×45=38×24=67×12=54×67=★★4先判断,再改错282648×24×