《估算不规则图形的面积》自主学习任务单邾城六小班级：学生姓名：一、学习指南1.课题名称：人教版义务教育教科书小学数学五年级上册《估算不规则图形的面积》达成目标：（1）了解借助方格纸估算不规则图形面积的过程；（2）掌握数格子和转化法估算不规则图形面积；（3）学会根据不同的图形选择合适的估算方法。2.学习方法建议：数一数、估一估、说一说、算一算。3.课堂学习形式预告：课初检测-------进阶练习-------合作探究------展示评价二、学习任务1．填一填。⑴在方格纸上描出叶子的（）,①先用数格子的方法，数出这片树叶占满格的有（）格，不是满格的有（）格。所以，这片叶子的面积在()c㎡～()c㎡之间。②如果把不满一格的都按半格计算，那么这片叶子的面积大约是（）c㎡。(2)我们还可以将叶子近似转化成平行四边形，底是（）cm，高是（）cm，面积是（）c㎡。或者近似转化成长方形，长是（）cm，宽是（）cm，面积是（）c㎡。2.用你喜欢的方法估算右图的面积，图中每个小方格的面积是1c㎡。3.请用转化的方法估算右图中折扇的面积。（图中每个小方格的面积是1c㎡）4.有一块地近似平行四边形，底是43m,，高是20.1m,。这块地的面积约是多少平方米？5.有一个鱼塘（如下图,每个小方格的面积是1㎡），这个鱼塘的面积约是多少平方米？三、困惑与建议
