11-20各数的认识11-20各数的认识一、情景引入一、情景引入1、（1）先数出十根小棒，捆成一捆
二、知识新授二、知识新授10个一1个十（（22）再接着数一数，摆一摆
）再接着数一数，摆一摆
1个十和1个一合起来是11
写作：读作：111213十一十二十三写作：读作：20二十20里面有2个十
1234567891011131415161820121719（3）15是由()个十和()个一组成
（4）()个一和()个十和起来13
（2）16前面一个数是(),后面一个数是()
（6）与19相邻的两个数是()和()
（5）16和18中间的一个数是（）
（1）比10多1的是（），比17少1的是（）
22、仔细观察尺子图，填空
、仔细观察尺子图，填空
111615171531171820三、实践应用我会数★从七数到十三
★从一数到二十
★从二十数到九
数一数前面的图学具各有多少个
读一读二十十三十五十八十一（）只12（）根201个十6个一
16连一连从1到20，按顺序把点连起来
猜一猜，小动物家门牌号是多少
家的门牌号是由1个十和4个一组成的
家的门牌号是11和13中间的数
家的门牌号是16前面那个数
141215我会找找出数学书的第页
1217208四、评价感悟通过这节课学习，你想说点什么
