电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中生物:第四章-《细胞与细胞工程》单元测试(旧人教版选修)VIP免费

高中生物:第四章-《细胞与细胞工程》单元测试(旧人教版选修)_第1页
1/6
高中生物:第四章-《细胞与细胞工程》单元测试(旧人教版选修)_第2页
2/6
高中生物:第四章-《细胞与细胞工程》单元测试(旧人教版选修)_第3页
3/6
生物:第四章《细胞与细胞工程》测试(旧人教版选修)1、胰岛素是一种蛋白质分子,它含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,两条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个-SH连接而成的)连接,在A链上也形成1个二硫键,请回答:(1)氨基酸的结构通式可表示为。(2)这51个氨基酸是在细胞中的上形成多肽的。(3)胰岛素分子中含有肽健个,肽键可表示为。(4)从理论上分析,胰岛素分子至少有个—NH2和个—COOH。(5)这51个氨基酸形成胰岛素后,分子质量比原来减少了。(6)人体中胰岛索的含量过低,会导致相应的病症,其治疗办法不能口服胰岛素,只能注射,原因是。答案:(1)NH2—CH—COOH(2)核糖体温表(3)—NH—CO—R(4)22(5)888(6)口服胰岛素被消化道中的蛋白酶消化而失效2、右图为人体细胞示意图,请据图回答:(1)此图中能发生碱基互补配对的细胞器是_____(填序号),不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_____(填标号)中。(2)若这是效应B细胞,则它最终来自于骨髓内的_______,它的主要功能是合成_________。若这是T细胞,则它的成熟场所是________.(3)若这是一个被SARS病毒攻击的人体细胞,SARS病毒和HTV一样,遗传信息是按照_________的规律并进行的(用简图表示)。(4)若这是肾小管壁细胞,则其所处的内环境是______________。(5)若此细胞为胰岛细胞,则分泌物为___________________。(6)若用动物细胞培养技术培养此细胞,则培养液中通常应含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、________等营养成分,此细胞的子细胞中部分能无限地传代下去,这种传代细胞称为_______________。用心爱心专心(7)若此细胞进行有丝分裂,⑨的复制发生在_______时期。(8)洋葱根尖成熟区表皮细胞与该细胞的结构不同之处是_________。答案:(1)8、6,6(2)造血干细胞抗体胸腺(3)RNADNAmRNA蛋白质(4)组织液(5)胰高血糖素或胰岛素(6)动物血清细胞系(7)间期(8)有细胞壁和液泡无中心体3、下图表示几种细胞器的模式图,据图回答(填写标号):A.B.C.D.⑴能把光能转变成化学能的细胞器是。⑵与细胞壁的形成有关的细胞器是。⑶在酶的参与下,为进行多种反应合成有机物创造有利条件的细胞器是。⑷与吸收矿质元素离子有关的细胞器是。⑸能形成ATP的细胞器是。答案:⑴C叶绿体⑵B高尔基体⑶D内质网⑷A线粒体⑸A、C4、对绿色植物根尖细胞的某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基组成如下表所示,则该细胞器中完成的生理活动是A、6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2OB、mRNA蛋白质C、C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量D、C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量5、已知下列单细胞生物,它们都具有细胞壁,但没有核膜和核仁,在研究它们生活所需条件的实验中,得出下面的结果(√表示需要)。这三种生物依次是A.衣藻、乳酸菌、变形虫B.衣藻、酵母菌、变形虫C.固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌D.固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌用心爱心专心生物必需的生活条件水氧CO2葡萄糖氨光A√√√√B√√C√√√√ATCGU35O3042156、右图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(1)A代表分子;B代表;D代表。(2)细胞膜从功能上来说,它是一层膜。(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有。(4)在a-e的五种过程中,代表被动转运的是。(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号。(6)如果此为神经细胞膜,则当其受刺激后发生兴奋时,Na+的流动过程是编号。答案:(1)蛋白质磷脂双分子层多糖(2)选择透过性(3)半流动性(4)b、c、d(5)ba(6)c7、右图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答:(1)该方案能达到预期效果吗?____,原因是_______________________________________________。(2)图中②为____过程,常用____诱导剂。该细胞继承了___________________。(3)图中③进行细胞培养,目的是_______________。(4)图中④的细胞培养,能获得____细胞,便于大规模培养。(5)破伤风杆菌的抗体最终可从_______和____中提取。(6)该方案的目的是_________________________。答案:(1)不能;小鼠没有注射抗原,不能...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中生物:第四章-《细胞与细胞工程》单元测试(旧人教版选修)

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部