篮球技术中的行进间运球、运球三步上篮的教学教学目标•1、认知目标：通过强化教学，使学生知道篮球的用途，了解其中技术的要求
•2、技能目标：通过教学，使90%以上的学生掌握篮球动作技术要领，10%左右学生能在老师指导下完成基本动作技术
•3、情感目标：通过对篮球技术的教学，发扬学生互相学习及团结协作的精神；培养学生动手能力和创造性能力；培养学生积极灵活的思维能力，提高学生篮球项目的综合技术发展
•教材重点：篮球使用的基本技术
•教材难点：综合游戏项目的技术要求
•教学重点：篮球行进间运球和三步上篮的能力
•教学难点：1、学习篮球在游戏中的基本技术；•2、提高学生个人综合能力的基本功
教学过程初入情境•1．体育委员整理、集合队伍
•2．课堂常规•再入情境•1．准备部分•手持篮球绕篮球场（顺、逆时针）各慢跑2圈
•2．游戏•躲闪运球追拍
•发展情境•一．几种熟悉球性的专项练习：•1．环绕头、颈、胸、腿交接球
（4个8拍每人
）•2．原地绕腿8字推滚球
（3次）•3．双手胸前向上抛球前击掌（3次）•后接球
教学过程•深入情境•二．篮球行进间运球、运球三步上篮的专项练习：•1．请个别学生示范动作；其他学生模仿
•2．集体进行练习
•三．游戏：•篮球综合接力赛
•动作要领：•动作协调，呼吸均匀，男子与女子共同进行比赛，利用团队协作精神来共同完成游戏
•特别要注意安全
•延续情境•1．整队集合
2．放松练习
3．教师小结
4．收拾器材
