研究生课程-社会工作研究课件VIP免费

社会工作研究专题讲座内容一、社会工作研究：经验和理论的结合二、选择研究主题三、文献探讨四、学术论文写作学神与学霸分儿高分儿低刻苦学习从不学习学霸学渣学神学弱高富帅和屌丝地位高地位低钱多钱少高富帅屌丝公务员土豪选择与讨饭爹强爹弱孩儿强孩儿弱选择讨饭安排务实学习和研究的层次在本科阶段，我们学习和接受了基础知识，培养学习兴趣与能力。问题已知，答案已知；知之即能有好的成绩。在硕士阶段，我们学习认识问题，发展研究兴趣与能力，问题已(未)知，答案未知；好之即算不错。到博士阶段，我们训练解决问题，强化研究兴趣与能力，问题未(已)知，答案未知；乐之的层次最高。诚如论语雍也：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。治学三境界—昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。—衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，—众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊苏东坡《青玉案》，引自王国维《人间词话》社会工作研究经验和理论的结合理论、实务与研究理论与实务理论与研究工作经验初步观察工作指引或提示设立假设实际工作经验验证假设理论理论演绎演绎归纳归纳归纳归纳资料来源：罗致光（1994）《社会工作与社会科学理论的运用》，在周永新主编《社会工作学新论》，商务印书馆，香港。P.25社会工作研究经验和理论的结合（一）社会工作研究的特质1、研究者多为社会工作者、社会工作教育者，研究焦点社会工作服务。2、社会工作研究本身没有一套独特的知识体系，其研究策略和方法主要源于社会研究(socialresearch)和行为研究(behavioralresearch)3、研究的功能主要是协助实现社会工作目标。在社会政策和社工实践方面，提供资料协助解决社会问题和满足个人需要。社会工作研究经验和理论的结合（二）社会工作研究的属性1、从基础性（Basic）和应用性（Applied)角度看，社会工作研究属于应用性研究，其重点是把研究资料或结果应用在社会服务和社会工作实践上。2、社会工作研究更多表现为评估性研究(EvaluationResearch)，较多是评定社会工作实践或工作方法的成效；关注被评估的服务应该终止还是继续，应该扩张还是缩减规模；如何提高服务水平，改善服务质量。社会工作研究经验和理论的结合（二）社会工作研究的属性3、社会工作研究也表现为社会需要研究(SocialNeedsResearch)。即重点了解某些特定的社会问题和社会需要，关注其对于相关社会政策和社会服务的意义。社会工作研究经验和理论的结合（三）社会工作研究的功能1、探索（Explaoration）2、描述（Description）3、解释（Explanation）研究一般逻辑研究问题分析界定迁移力敏感性现象及表现描述影响因素分析概念化和操作化研究的应用1、探索性2、描述性1、探索性2、解释性研究方法归纳力演绎力理解+归纳社会工作研究经验和理论的结合（四）社会工作研究的过程通用研究过程选择主题聚焦研究问题设计研究收集资料分析资料解释资料报告研究结果兴趣价值观理论操作化概念化实验法调查法田野研究内容分析比较性研究定量和定性资料应用理论皮拉利思(Pilalis)社会工作理论的结构模型抽象程度结构部分内容实例高宏观理论对人与社会本质人的行为与社会运行机制进行综合性的说明弗洛伊德主义马克思主义结构功能主义等中观理论1.解释性理论2.介入模式理论对人的行为与社会过程某一方面进行专门的解释对社会工作实践本身的性质、目的、过程等进行一般性说明标签理论儿童发展理论等危机介入理论任务中心理论等低实践理论社会工作的具体技巧、操作方法自由联想法判断式提问法等资料来源：谢立中（1999）《社会工作理论》，载王思斌主编《社会工作概论》高等教育出版社，北京。社会工作研究过程研究题目1、探索研究范围2、确定研究目的3、文献阅览研究策略1、选取研究设计2、测量变量3、抽取样本收集资料1、进行试点研究2、选定收集资料方法分析资料1、选择分析策略2、解释研究结果3、阐述研究对理论和实践的贡献应用1、社会工作实践2、社会政策3、社会服务新项目选择研究主题选择研究主题﹣好奇、兴趣、热情个人的生命经验、个人实务经验、社会和传媒热点问题、对某个理论的着迷、演讲的吸引力、论文的未来价值。﹣可行吗?时间、...