辅导教案讲义编号:学员编号:XCST年级:初二课时数:3课时学员姓名:辅导科目:数学学科教师:课题正多边形和圆、弧长和扇形面积授课日期及时段2015-7-20教学目的1、了解正多边形和圆的有关概念;理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系,会应用正多边形和圆的有关知识画正多边形;2、通过复习圆的周长、圆的面积公式,探索n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式,并应用这些公式解决问题;3、了解圆锥母线的概念,理解圆锥侧面积计算公式,理解圆锥全面积的计算方法,并会应用公式解决问题.重点、难点重点:1、正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系;2、n°的圆心角所对的弧长,扇形面积及它们的应用;3、圆锥侧面积和全面积的计算公式.难点:1、正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系;2、弧长和扇形面积公式的应用;由圆的周长和面积迁移到弧长和扇形面积公式的过程;3、圆锥侧面积和全面积的计算公式.教学内容【知识回顾】:知识点一、正多边形的概念定义:各边相等,各角也相等的多边形是正多边形.要点诠释:判断一个多边形是否是正多边形,必须满足两个条件:(1)各边相等;(2)各角相等;缺一不可
如菱形的各边都相等,矩形的各角都相等,但它们都不是正多边形(正方形)
知识点二、正多边形的重要元素1
正多边形的外接圆和圆的内接正多边形正多边形和圆的关系十分密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆.2
正多边形的有关概念(1)一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心.(2)正多边形外接圆的半径叫做正多边形的半径.(3)正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角.(4)正多边形的中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距.3
正多边形的有关计算(1)正n边形每一个内角的度数是;(2)正n边形每个中心角的度数是;(