运算定律加法运算定律的应用口算•24+76=75–25=252+148=•2400÷60=72–8=300+450=•300×40=1000÷20=27+53=•67+14=356+134=160+220=12000508010050400814903804064750找出两个数的和是整百整千的数•3615982534716428540231536和1641598和402253和47285和315一、复习导入一、复习导入说一说下面的算式分别运用了什么运算定律
76＋18＝18＋7656＋72＋28＝56＋（72＋28）31＋67＋19＝31＋19＋6724＋42＋76＋58＝（24＋76）＋（42＋58）二、创设情境，灵活运用二、创设情境，灵活运用问题：你知道了什么
（一）收集信息，明确条件问题下面是李叔叔后四天的行程计划
按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米
（知道了李叔叔后四天每天计划要骑的路程，要求的是李叔叔后四天还要骑多少千米
）问题：根据题意，你能列式解答吗
（学生独立思考，解答问题
）（二）独立思考，尝试解决问题二、创设情境，灵活运用二、创设情境，灵活运用问题：1
为什么用加法计算呢
（三）读懂过程，感悟不同方法2
谁能说一说你对这种解法的理解
预设①：预设②：3
哪种方法计算起来比较简便
运用了加法的哪些运算定律
这样做有什么好处
115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝200＋250＝450二、创设情境，灵活运用二、创设情境，灵活运用二、创设情境，灵活运用二、创设情境，灵活运用•（四）回顾计算过程，探讨计算方法
计算有几个数相加的算式时，先看有没有能凑成整十或整百的数，如果有，再运用加法运算定律进行简便计算
问：遇到有几
