《3-6岁儿童学习与发展指南》与家庭教育非常高兴收到这份《3-6岁儿童学习与发展指南》，其中内容之详细，系统之完整，每个分项目下教育建议的可操作性之细致都着实令我出乎意料。细细通读后，愈发了解到幼儿园的日程安排和老师们精心设计的游戏中的用意，即便看似简单的活动，亦是巧心思地将理论与实践融会贯通的成果。除此之外，在我看来，这份文件的重要和有意义的对象绝不仅仅是对幼儿园和老师而言，更是让我们家长在进行家庭教育和家园互动时能够有的放矢的一份指南。《3-6岁儿童学习与发展指南》中将孩子学习与发展的方向分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，每个领域划分为若干方面，每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。内容非常详尽细致，真正应用起来可以贯穿3至6岁的几乎全部生活，在这里撷取一些我们家实际使用指南的效果。1、健康。我家宝宝出生时非常瘦小，而且是严重的过敏体质，健康在起初一两年是我们相当重视的方面，为此爸爸做出牺牲全职带了3年。爸爸的教养方式粗中带细，非常重视动作发展和生活能力培养，口头禅之一是“吃饭/穿衣服/穿鞋/尿尿/刷牙/洗手/等等等等是最基本的事情，不要在最基本的事情上花费太多时间”，父子俩“上海一日游”步行或带上个踏板车走个几公里是经常的事。成果是显著的，但相对的，或许是由于爸爸比较严厉，孩子在情绪把控上有些问题，不顺心的时候容易发急尖叫，入园后随着与同龄孩子的交往增加，希望能有所改善，不过在孩子的人格稳定性养成中重点一定是在家庭，指南“情绪安定愉快”的教育建议里提到的很关键——幼儿做错事时要冷静处理，不厉声斥责打骂，成人在表达情绪时要做出榜样。知易行难，孩子的健康发展之路也是家长的成长成熟之路。P.S.睡懒觉是父子两的恶习啊，要同时改变两个男人真的好难。2、语言。我家孩子8个月开口说第一个字“么”，18个月还是“么”，28个月还是“么”，期间我们可算是顶了不小的舆论压力，每天花1个多小时亲子阅读，直到3岁才开始爆发式增长，当时一部分考虑到半年后的入园，我们的策略是坚持训练说长句，之后他养成了说连贯句子的习惯，但某天突然说话开始结巴，而且发音很不清晰，沪语普通话夹杂着说，我和爸爸成了他的贴身翻译。这方面我特别感谢两位班主任对孩子的帮助，坚持矫正他的发音，说实话我都佩服两位老师是怎么和这个结巴吐字又像周杰伦的小话唠交流的，总之入园后他讲话发音的进度非常明显。现在，每天在接他回家的路上听他絮絮叨叨一整天吃了什么，玩了什么，哪个老师表扬他了，哪个小朋友发生了好玩的事已经成了常规的趣事。3、社会。入园前的家庭教育中我们能力最难企及的就是这块了，外出活动虽多，但大多是和长辈交往，和同辈群体交流相处的机会比较少，记得有一次他说“我没有好朋友，哦不，我的好朋友是爸爸”，听得我有点小心酸，对入园后孩子能交到好朋友我们很是期待。4、科学。小男孩有着用不完的精力，去大自然里撒一番野算是最好的耗尽一天余量的办法了，我们经常带他去公园里捡树叶、画地图，他有一个专门去公园玩的小书包，里面装着放大镜、画板、彩色笔和纸，每次回家都是满载而归，拿满了大树枝、小树枝、叶子和果子。每个月我们尽量抽时间带他去近郊玩几天，带着摸鱼捉蝴蝶的网兜，看看鸟巢、大白鹅和小鱼，对城市里的孩子都像是天大的乐趣。在家里的科学探索主要跟随书本来，做些简单的浮力、氧气二氧化碳、大气压实验，小家伙乐此不疲，表现不乖的惩罚之一就是“今天不做实验了”。孩子对科学和自然的好奇心与生俱来，这一点考验的是家长，让童心渐泯的自己跟着小家伙对这个世界保持一惊一乍才是最难的事。5、艺术。艺术需要熏陶、引导和保持。对照《指南》我们家做得最到位的是科学和艺术这两方面。小家伙从小爱画画，入园的时候让他自己选，第一志愿就是画画的幼儿园，这点在亲友间远近皆知，以至于收到的礼物大部分都是画笔颜料之类，多得家里都能开画馆。我们把他3岁多来的许多涂鸦大作都收藏起来，有些意外的是一些他很小时候的画他还能说出画的是什么，看来当时真不是信手涂鸦来的。现在看他画画越来越有意思，每一幅小小的画作背...
