比例的基本性质临泽县城关小学武星华名称应用一填空应用二6:9=10:15项项项项内项外项外项的积和内项的积有什么关系?6:9=10:15项项项项内项外项在比例中外项的积等于内项的积6×15=9×106在比例中外项的积等于内项的积6×15=9×1091015=判断两个比是否能组成比例如果两个内项的积与两个外项的积相等，那么这两个比可以组成比例如果两个内项的积与两个外项的积不相等，那么这两个比不可以组成比例判断下面两个比是否能组成比例2:4和6:121:3和25:753:8和2:76:4和18:12填空1:2=3:()3:2=6:()5:3=():()():4=6:()265()=6415如果已知比例中的任何三项,根据比例的性质,可以求它的另外一个未知项.求比例中的未知项叫做解比例解比例265x=2x=65x=265x=15解:解比例265x=2x=65x=265x=15::解:再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见
