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航天女英雄教学设计_第1页
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13航天女英雄——女教师克里斯塔*麦考利夫追记执教:光谷二初七年级张大勇教学目标:1、理解英雄行为,感悟英雄品质。2、领会“烘托”手法对表现人物形象的作用。教学重难点:学习英雄品质,领会“烘托”妙用。课时安排:1课时教学过程:一、谈话导入你心目中的英雄是怎样的?二、活动一——寻找“非常”之举(理清文章内容,初步感知英雄形象。)三、活动二——朗读“非常”之味(以读促悟,进一步体会英雄形象。)四、活动三——领会“非常”之法(领会烘托手法的妙用,指导写作。)二、拓展延伸撰写碑文,再现英雄形象。

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