一、创设情境，引入新课在画面上你看到了什么钟表面上你看到了什么？现在呢？二、观察体验，探究新知二、观察体验，探究新知秒针走1小格的时间是1秒。秒针走2小格的时间是2秒。秒针走1大格的时间是5秒。二、观察体验，探究新知秒针走1圈的时间是60秒。二、观察体验，探究新知秒针走1圈,分针走1小格。秒针走1圈是60秒,分针走1小格是1分钟，1分=60秒。二、观察体验，探究新知这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。二、观察体验，探究新知6时55分57秒有的电子表可以显示到秒。这个电子表显示的时刻你知道吗？二、观察体验，探究新知1分钟有多长？10秒呢？1秒钟有多长？能做哪些事？1秒种，猎豹在草原上可飞奔28米；1秒钟，蜂鸟震翅55次；1秒钟，地球绕太阳转动29.8千米，从太阳接收486亿千瓦的能量，太阳系在银河系内运行220千米，宇宙空间里有79个星体发生爆炸结束其“生命”。……三、课堂练习，巩固新知在（）里填上合适的时间单位。时秒分三、课堂练习，巩固新知
