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白银市第九中学中学组啦啦操授课教师:祁迎红教学目标1.运动参与：学生对啦啦操的兴趣得到激发，并能积极主动地参与课堂的各项练习中；2.运动技能：学生能准确作出基本手位并连贯完成啦啦操套路组合的动作；3.增强体能：通过练习学生身体协调性、节奏感、力量及肌肉耐力得到提高；4.身体健康：学生增强身体健康的意识，并通过一定运动负荷的练习增进身体健康水平；5.心理健康：学生在运动中体会乐趣；在展示和教师表扬中提高自信心；6.社会适应：通过分组学习，学生良好合作意识和与与人沟通能力得到培养教学重点花球啦啦操操化动作协调性、连续性；自编动作的队形变化。教学难点脚步与手臂的协调配合;动作的表现力，组合动作的衔接。教学方法讲解示范；小组合作学习；竞赛展示；评价激励等教学方法教学程序一、调动情绪（简单介绍啦啦操的作用）教师活动1、督促学生整队，检查服装。2、向学生问好3、宣布本节课的内容和学习要求。4、安排见习生及要求。学生活动1、体委整队，检查并报告人数。2、积极思考，做好学习的准备。3、见习生出列，随堂见习教学程序学练观察点与学练提示要求：集合时快速、安静、整齐。老师问答时精神饱满、情绪良好。教学程序时间安排激发欲望8'教师活动1、讲解动作。2、示范领作。3、语言提示。学练观察点与学练提示1、口号操（徒手）2、手位操。3、跳跃操。4、拉伸操要求：认真聆听教师讲解。最大努力地完成任务。跟音乐节拍组织形式：动作教学（1）、教师领作（2）、语言提示★达到热身、热协作、热教学器材，热情绪的效果，做好教学的铺垫。三、发展能力30'（一）、中学组啦啦操前八个八怕。教师活动1、讲解示范中学组啦啦操前八个八怕动作。2、用音乐的节奏代替口令指挥学生进行练习。3、在音乐的节奏下指挥学生集体练习。4、表扬和鼓励动作标准，姿态优美的同学并邀请学生做示范。学生活动1、认真观察教师示范，建立初步动作概念进行模仿练习。2、认真练习主动记忆动作跟着音乐节奏，准确完成所学动作。3、观摩优秀学生的动作，自我纠正与提高。学练观察点与学练提示1、观察学生的动作及表情反应，根据学生掌握情况合理调整练习时间2、及时表扬动作掌握较好的学生，鼓励动作不够规范的学生。3、必要时进行个别指导。4、注意队伍排面的前后调动，让每一排的学生都能够有近距离学习的机会。分组学习1、自编操练习（女生）。2、篮球比赛（男生）3、我行我秀4、师生共评教师活动布置分组练习任务及时间分配①同组人员能跟随音乐连贯完成动作，关注动作的规范准确②巩固练习达到动作准确性、整齐度，有良好的精神面貌。③在小老师的指导下把以前所学动作组合起来，编排成整套动作。（教师和小老师巡回指导，纠正错误。）组织各女生组进行学习成果展示，其他男生组观摩。教师总结①对本节课做出总结（包括学生的互评环节）。②表扬几位小老师的工作五、身心放松部分教师活动1、示范肌肉拉伸的方法。2、引导学生回顾本节课动作技术要领，对学生表现情况进行点评，提出改进目标。3、小游戏（大西瓜小西瓜）4、布置作业，收还器材4、向学生道别学生活动1、进行拉伸练习2、积极回顾本节课的知识与技术；听取教师点评和期望。3、讲解游戏规则4、记清作业内容，分工归还器材。4、向老师再见学练观察点与学练提示作业：把今天所学的动作教给你的家人。目的：让学生能学以致用，并在课外加强练习，形成一个好的运动氛围，使运动生活化。运动负荷最高心率：140次左右平均心率：120次|分左右练习密度：50%左右教学反思教学反思成功之处：1、采用口号操热身，学生表现出浓厚的运动兴趣，使课堂气氛更加活跃。2、教学器材把花的运用贯穿于整个教学，学生开始感觉好奇好玩，随着学习的进行学生也表现出较高的积极性和兴趣。在教学中采用小组合作学习，学生能相互合作与指导，并积极的解决问题，发挥小老师作用参与辅导，使不同层次学生得到更多关照度，...