执教者：韩马小学张利萍你能说一说自己的位置吗？你能说一说自己的位置吗？黄博乐李卓阳任佳怡王俊杰白诗磊王梦琪田轩玮李璐邢诗妍曹羽墨盛可莹赵若凡刘佳兴王秉玺王焕麒王文熙高昆阳王楠陈璐瑶田风顺张宇阳常霆浩李晨煜张立人付林魏紫慧刑剑豪田一君李思园王宇轩程家鑫康力天员宇堒高佳莹李晨炜张佳凯贺冰婕孟碧云贺雪婷孟娇吕泽浩于润涛李洋张一风韩博超高嘉欣吉翌晨王佳英四年级二班座位四年级二班座位表表讲台134526123456780四年级二班座位四年级二班座位表表讲台134526123456780（3，2）高昆阳的位置也可以表示为（3，2）高昆阳在第3列第2行四年级二班座位四年级二班座位表表讲台134526123456780(2,3)想想（3，2）和（2，3）表示的位置相同吗？为什么？2想想（5，5），两个5一样吗？为什么？21.找一找，填一填。⑴红色车在第()列、第()行，用数对表示为(，)。⑵黄色车在第()列、第()行，用数对表示为(，)。⑶奇思家的车在(4,3)的位置，妙想家的车在(2,2)的位置，在图中将它们标出来。24243131奇思妙想(__,__)23(__,__)47(__,__)86(__,__)5412345543210密码锁B:(3,4)A:(3,2)C:(1,4)ABC传说1637年笛卡尔（法国哲学家、数学家、物理学家）生病卧床，有一天，他看见一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上去，在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，它在屋子里上、下、左、右运动，能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢？这是可以做到的。平面上的一个点也可以用一组有顺序的数来表示，就是我们今天所学的数对。用数对描述图形这是法国人笛卡尔的伟大创造。
