11四年级上册美术《漫画与动漫欣赏》教学设计课时:2课时课堂类型:欣赏评述教学目标:1、使学生了解漫画与动漫的一些艺术特点。2、指导学生搜集漫画与动漫的图片资料和文字资料。3、鼓励学生根据一幅漫画或动慢的内容,写一篇短文;也可鼓励学生创作一幅漫画或动漫。教学重难点:根据动漫或漫画写短文。教具学具:动漫或漫画作品教学过程:一、组织教学:二、讲授新课:漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征和寓意等手法,表现幽默、诙谐的画面,用来讽刺、批评或歌颂某些人和事。动漫是动画与漫画的合称。动画也称“卡通”,含义是活动漫画,也就是我们所说的动画片。三、欣赏动画与漫画作品11四年级上册美术《漫画与动漫欣赏》教学设计课时:2课时课堂类型:欣赏评述教学目标:1、使学生了解漫画与动漫的一些艺术特点。2、指导学生搜集漫画与动漫的图片资料和文字资料。3、鼓励学生根据一幅漫画或动慢的内容,写一篇短文;也可鼓励学生创作一幅漫画或动漫。教学重难点:根据动漫或漫画写短文。教具学具:动漫或漫画作品教学过程:一、组织教学:二、讲授新课:漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征和寓意等手法,表现幽默、诙谐的画面,用来讽刺、批评或歌颂某些人和事。动漫是动画与漫画的合称。动画也称“卡通”,含义是活动漫画,也就是我们所说的动画片。三、欣赏动画与漫画作品