3月24日镇江实验学校七年级数学教学案课题:9
4乘法公式(2)主备:张凡娣课型:新授审核:七年级数学组班级姓名学号【学习目标】能说出平方差公式及其结构特征;能正确的运用平方差公式进行计算
【重点难点】能够熟练掌握平方差公式并进行相关计算
【课前预习】1、填空:(1)a2-8ab+()=()2(2)(2x-)2=()-12xy+()2、计算(1)(-a-3b)2=(2)=【新知导学】1、将右图(1)剪开并拼成图(2)的一个长方形,计算这两个图形的面积
图(1)阴影部分面积为图(2)阴影部分面积为2、比较它们的大小,你发现了什么
图(1)图(2)
3、归纳:——平方差公式4、练习:(1)=()2-()2=(2)(3m+2n)(3m-2n)=()2-()2=(3)()2-()2=【例题教学】例1、利用平方差公式计算(1)(2b+3a2)(3a2-2b)(2)(-4ab-c)(4ab-c)学校网址:zjshiyxx
cn"问题是数学的心脏”----P
Halmos一批日期3、二批日期3、教师评价优良合格不合格家长签字1abba3月24日镇江实验学校七年级数学教学案(3)(4)*例2、先化简,再求值(x+5y)(x-5y)-(-x+5y)2,其中x=,y=-1例3、平方差公式的应用:(1)计算(2)计算(2+1)(22+1)(24+1)…(232+1)【课堂检测】姓名1、填空(1)(a+2b)(a-2b)=()2-()2=(2)学校网址:zjshiyxx
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Halmos23月24日镇江实验学校七年级数学教学案2、在下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是()A、(x+3)(3+x)B、(a+)()C、(-x+y)(x-y)D、(a2-b)(a+b2)3、下列各式中,计算结果为x2-16y2的是()A、(x