混合物纯净物物质单质化合物碱氧化物酸盐第1节物质的分类【教学目标】知识与技能1、了解两种常用的、具体的分类方法：“交叉分类法”和“树状分类法”。2、知道胶体是一种常见的分散系，了解胶体的有关性质；了解丁达尔效应。3、了解分散系的含义和分类；能区分溶液、胶体、浊液，知道其本质区别。过程与方法1、通过各小组间的信息交流，培养学生团结协作的精神，及其筛选信息，收集、整理知识的能力。2、通过学生实验活动，培养学生观察、分析、综合、推理、探索、归纳、实验探究的能力，严肃、认真、求实的实验态度、善于置疑的学习品质。情感态度价值观1、感受分类方法是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法；2、通过胶体性质知识与我们周围生活紧密联系，使学生产生感情共鸣，增强求知欲。3、通过对胶体的本质特征和性质的探究，体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。4、初步理解科学探究的意义，逐步提高科学探究的意识与能力。【教学重难点】1、常见化学物质及其变化的分类方法；2、胶体的性质及应用、分散系的本质区别【教学过程】【引入】图书馆里有许许多多的书籍，为什么你能够很快就找到你所需要的书？图书馆工作人员在将许多书放上书架之前可能做了哪些工作？大超市里有成千上万种商品，为什么人们能迅速挑出自己所需要的商品？【板书】第一节物质的分类【练习】对Na2CO3、K2CO3、Na2SO4、K2SO4进行分类【提示】对于Na2CO3，如果从其阳离子来看，它属于什么盐？从阴离子来看，又属于什么盐？【板书】一、简单分类法及其应用【练习】对Na2CO3、K2CO3、Na2SO4、K2SO4进行分类1、交叉分类法Na2CO3钠盐Na2SO4钾盐K2SO4硫酸盐K2CO3碳酸盐2、树状分类法⑴化学物质的分类优点:清楚地表示物质间的从属关系【练习】1、下列物质中①Na2SO4②Ba(OH)2③NaHCO3④NaBr⑤Fe3O4⑥H2O⑦HNO3⑧AgNO3⑨H2SO4中，其中属于氧化物是；属于碱的是；属于酸的是；属于盐的是。2、对化学物质的分类可以帮助我们更好地认识物质的性质，找出他们之间的关系，请以钙和碳为例，用化学方程式表示下列转化关系，并总结规律用图来表示酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系。Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3C→CO2→H2CO3→CaCO3【板书】⑵化学反应的分类【课堂练习】1、农药波尔多液不能用铁或铝的容器贮存，是因为铁或铝能跟该农药中的硫酸铜发生化学反应，该反应属无机物反应基本类型中的（）A．置换反应B．分解反应C．化合反应D．复分解反应2、下列物质是化合物的是（）A．分析纯盐酸B．氧气C．黑火药D．干冰3、只由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素，这类化合物称为氢化物。下列物质不属于氢化物的是（）A．H2OB．NH3C．NaHD．H2SO44、组成中有氢氧根的盐叫做碱式盐，酸根中含有氢元素的盐叫做酸式盐（现阶段认为正确）。下列盐中，既不是碱式盐，又不是酸式盐的是（）A．KHSO4B．Cu2(OH)2CO3C．Ca(H2PO4)2D．NH4NO3【板书】二、分散系及其分类1、分散系⑴定义：把一种（或多种物质）分散到另一种（或多种）物质中所得到的体系。⑵组成：分散质：被分散的物质（可以是：气态、固态、液态）分散剂：容纳分散质的物质（可以是：气态、固态、液态）分散系按照分散质或分散剂聚集状态不同分类，有9种类型。对比如下：分散质分散剂实例气气空气液气云、雾固气烟灰尘置换反应复分解反应根据反应物和生成物的类别根据反应前后物质种类的多少化合反应分解反应化学反应四种基本反应类型气液泡沫液液牛奶、酒精的水溶液固液糖水、油漆气固泡沫塑料液固珍珠（包藏着水的碳酸钙）固固有色玻璃、合金【思考】按照分散质粒子的大小，能对分散系进行分类吗？不同的分散系有什么区别？【板书】2、分类：根据分散质粒子直径的大小分散系分为：溶液（＜1nm）、浊液（＞100nm）、胶体、（1nm～100nm）3、胶体Error:Referencesourcenotfound定义：分散质粒子在1nm~100nm之间的分散系。Error:Referencesourcenotfound胶体的本质特征：分散质粒子在1nm~100nm之间【探究实验】Fe(0H)3胶体的制备：取三个小烧杯，分别加入25mL蒸馏水、25mLCuSO4溶液和25mL泥水将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水...
