24.1.4圆周角山海关二中王慧媛做一做:(1)测量图中弧AB所对的圆周角ACB和圆心角AOB的度数,他们之间有什么关系?(2)在圆上任取一段弧,画出该弧所对的圆心角和任意一个圆周角,测量它的度数,你能得出同样的结论吗?由此你发现什么规律?(1)在圆周角的一条边上;OAB·C同弧所对圆周角与圆心角的关系AOBC21即∵OB=OC,∴∠B=∠C.又∠AOB=∠B+∠C∴∠AOB=2∠C第一类:圆心在圆周角一边上:CABO(一面三角旗)联想(2)在圆周角的内部.圆心O在∠ABC的内部,作直径CD,利用(1)的结果,有·COABD①②①②+第二类:圆心在圆周角内部:CABOABODCAODCBODC作直径化归+(两面三角旗合并而成)联想(3)在圆周角的外部.圆心O在∠ABC的外部,作直径CD,利用(1)的结果,有·COABD①②②①—第三类:圆心在圆周角外部:CABOCABODCODCBOD作直径化归_(两面三角旗重叠而成)联想3、(1)半圆或直径所对的圆周角是多少度?(2)90°的圆周角所对的弦是什么?·AC1OC2C3B1.如图,A、B、C是圆上的点,且∠C=70°,则∠AOB=,∠OAB=140°20°2.如图,A、B、C、D是圆上的点,∠1=70°,∠A=40°,则∠D=.30°DCEBAO3.如图,∠A=50°,BD是⊙O的直径,则∠DBC等于()A.70°B.60°C.40°D.30°CBCAO4.如图,△ABC的顶点A、B、C都在⊙O上,∠C=30°,AB=2,求⊙O的半径.例如图,⊙O直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC、AD、BD的长.86102222ACABBC221052(cm)22ADBDAB又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2,解:∵AB是直径,∴∠ACB=∠ADB=90°.在Rt△ABC中,∵CD平分∠ACB,∴弧AD=弧BD.∴AD=BD.ACDBCD例题OABCD这节课你有什么收获和体会,和大家一起分享一下吧!(1)从知识层面上说,我们学到了什么?(2)从数学的学习过程中,我们经历了什么?(3)这个定理的证明运用了哪些数学思想?DAEFOBC如图,足球场上,点B、C两点与球门门柱所在点A、D在同一个圆周上,而点E在圆外,点F在圆内,当球员分别在B、C、E、F四个点射门时,哪个点成功的可能性最大?为什么?你能用我们刚刚学到的数学知识来解答吗?Q