第一天第二天第三天第四天7有理数的乘法第2课时1
对于三个或三个以上不等于0的有理数相乘,能正确运用乘法的交换律、结合律、分配律进行简化运算,并掌握多个有理数相乘,积的符号的确定
在应用乘法运算律时,能寻找最佳解题途径,不断总结经验,体会到有理数运算技巧的应用带来的快乐,形成学习的动力
有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘
任何数与0相乘,积仍为0
先定符号,再定绝对值
(1)4×(-2)(2)(-4)×(-1)(3)(-12345)×0(4)4×(-1)(5)(-4)×7×(+2
5)第5题你还有其他方法吗
做一做=-70=4=0=-4=-8有理数乘法的运算律乘法交换律和乘法结合律在小学里,我们都知道:数的乘法满足交换律和结合律,例如:3×5=5×3(3×5)×2=3×(5×2)引入负数后,这两种运算律是否还成立呢
如果把上面的3,5,2换成任意的有理数,是否仍成立
7×(-5)=(-5)×7=2
(-8)×(-4)=(-4)×(-8)=3
(-2)×4×(-3)=(-2)×[4×(-3)]=4
(-4)×(-6)×(-2)=(-4)×[(-6)×(-2)]=可见,有理数的乘法仍满足交换律和结合律
-35;32
32;-35
-48;24
24;两数相乘,交换因数的位置,积不变
(1)乘法交换律:用式子表示为:(ab)c=a(bc)
(2)乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变
用式子表示为:ab=ba
【例1】计算:(1)(-10)××0
(2)(-6)×(+3
7)×()×()
13135-74【例题】【解析】(1)(-10)××0
1×6=[(-10)×0
1]×(×6)=(-1)×2=-2
(2)(-6)×(+3
7)×()×()=[(-6)×()]××()=2×=2×