第一课文化与社会第一课时体味文化“你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。”钱钟书1、理解文化的特点；2、明确文化的内涵；3、理解文化作为一种力量的影响力。文化的内涵文化的影响力一、文化的特点1、文化形式：多种多样原始图腾中国龙文化2、从人类社会发展历程（时间）上看：文化现象无时不有校园文化社区文化企业文化网络文化3、从我们的社会生活来看：文化现象无处不在日本的动漫作品:3、文化现象:丰富多彩风景迥异的建筑艺术克里姆林宫（俄）凯旋门（法国）比萨斜塔（意）艾菲尔铁塔（法国）白金汉宫（英）故宫（中）泰姬陵（印度）4、不同的区域有不同的文化特色二、文化是什么文化相对经济政治而言是——人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括科学技术、语言文字等非意识形态的部分。相对于政治、经济而言:1、文化是一种精神现象，包括精神活动和精神产品（不是政治现象，不是经济现象）我们重庆有风景秀美的乌江画廊，（1）乌江画廊本身是文化么？（2）我们把乌江画廊开辟成旅游区或者拍摄成艺术作品能称得上文化吗？两者有什么区别？乌江画廊本身不能称之为文化。将乌江画廊开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人精神活动的产品，因而成为文化。相对于自然界而言：人和动物的最大区别是人有思想、有意识，动物没有，只有本能。文化是人类特有的现象，有了人类才有了文化2、文化是一种社会现象，（不是自然现象，纯粹自然的东西没有文化）相对于人的先天遗传而言：文化不是天生的，而是经过后天社会实践、生活、教育逐渐形成的。3、文化不是天生的，是后天形成的。文化表现为人的素养相对于人类文明而言：文化与自然相对，重点强调“化”的过程;文明与野蛮相对，重点强调“明”的结果文化有精华和糟粕之分4、文化发展中的精华、积极成果是文明，文化不等于文明。是不是所有的文化都是催人奋进的？文化的这种精神力量对人和社会有什么影响？法轮功自焚者在痛诉李洪志的种种罪行反动的、腐朽的、没落的文化会把人们引向歧途，给个人和社会带来消极的影响先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽的、没落的文化则对个人成长和社会发展起着重大的阻碍作用．三、文化的力量三、文化的力量11、文化的形式是多样的、文化的形式是多样的((静态静态))形式：形式：思想、理论、信念、信仰、道德、思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学教育、艺术、科学((动态动态))活动：活动：人们进行文化生产、传播、积累的人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动过程都是文化活动22、文化是一种社会精神力量，可以转化为、文化是一种社会精神力量，可以转化为物质力量物质力量（（11）文化）文化对个人、对社会对个人、对社会产生深刻产生深刻的影响的影响（（22）文化会带来）文化会带来促进或阻碍促进或阻碍作用作用文化特色文化形式多种多样不同地域具有不同的文化特色文化含义文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品文化是社会现象文化是精神现象文化是人的素养文化的力量文化是一种社会精神力量文化对个人成长和社会发展产生深刻的影响积极文化——促进作用消极文化——阻碍作用文化文化现象无时不有文化现象无处不在文化的传承和发展离不开物质载体本课小结文化现象丰富多彩文化不等于文明选择题1、下列属于文化现象的是（）①西双版纳的植物王国②张家寨、九寨沟的自然风光③敦煌莫高窟的飞天壁画④大汶口文化遗址⑤宗教活动、宗教教义和宗教建筑⑥克隆技术⑦伦理道德观念⑧生产资料所有制和分配制度⑨乡镇企业⑩军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器A、①②③④⑤B、⑥⑦⑧⑨⑩C、③④⑤⑥⑦D、③⑤⑦⑨⑩c2、我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（）A、文化需要一定的物质载体表现出来B、文化是一种精神力量C、人们文化素养的...
