十佳课外辅导机构湖南诚信办学机构任课教师万老师学生年级九班级类型一对二课时总课次第4课授课时间2015年3月15日(星期天)10：00~12：00教学课题分式教学目标能灵活运用一课程导入基础知识梳理整合．分式【知识考点】考点1：分式的概念：整式A除以整式B，可以表示成的形式，如果除式B中含有，那么称为分式．若，则有意义；若，则无意义；若，则＝0
考点2．分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的．用式子表示为
考点3：分式有意义、值为0的条件1．分式有意义的条件：分母不等于0
2．分式值为0的条件：分子等于0且分母不等于0
约分：把一个分式的分子和分母的约去，这种变形称为分式的约分．4．通分：根据分式的基本性质，把异分母的分式化为的分式，这一过程称为分式的通分
5．约分的关键是确定分式的分子与分母的；通分的关键是确定n个分式的
6．分式的运算：（1）加减法法则①同分母的分式相加减：，字母表示：②异分母的分式相加减：
字母表示：（2）乘法法则：
字母表示：乘方法则：
字母表示：（3）除法法则：
字母表示：三
解答题1、约分、计算：（1）=（2）（3）（4）约分主要依据是分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以），分式的值
2、分式的乘法（1）=；（2）==；-1-成才热线：0739-4233622★培养学习品质，提升成绩，考取名校★www
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com十佳课外辅导机构湖南诚信办学机构（3）=（4）=3、除法：（1）=；（2）=（3）=（4）=B组1、约分、计算：（1）（2）（3）（4）(5)（6）（7）（8）
（9）（10）2、分式概念（1）用分式填空：（1）小明t小时走了s千米的路，则小明的速度是＿＿＿＿千米/时；（2）一货车送货上山，上山速度为x千米/时，下山速度为y千米/时，则该货车的平均速度为＿＿＿＿千米/时
