茶陵一中2011级高一第一次质量检测历史科试题I卷一、选择题（本题共25小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）1．山东又称齐鲁，这个简称应该源于（）A．商朝宗法制B．西周分封制C．秦代郡县制D．隋唐科举制2．《红楼梦》中对贾氏宗祠祭祖、宗族事务管理、贾府爵位继承等的描述，真实地折射出封建社会（）A．青年男女的爱情悲剧B．封建家族的日益衰落C．宗法制下的社会生活D．君主专制的不断强化3．《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是（）A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制4．毛泽东说：“百代都行秦政制”。这个“制”指（）A．郡县制B．宗法制C．中央集权制D．世袭制5．在历史学习中，图表往往隐含着大量的有效信息。从右图中我们可以得到的准确信息是（）①公元前221年秦灭齐国完成统一②秦统一期间的都城为咸阳③秦统一总体采用了先近后远的攻击策略④秦统一后的疆域未达东部沿海地区A．①②③④B．①③④C．②④D．①②③6．下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是（）①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒忘秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是（）A．实行郡、国并行制B．颁布推恩令C．实行编户齐民制度D．颁布附益之法8．（汉武帝元朔二年）正月召曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。汉武帝此举的意图是（）A．施恩与诸侯子弟B．缓和皇帝与诸侯王的矛盾C．满足诸侯子弟获得爵位的要求D．削弱诸侯王的力量9．961年，宋太祖对石守信等人说：“择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业。多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。”这段话的真实意图是要石守信等人（）A．积累财富B．安享晚年C．交出兵权D．享受生活10．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是（）A．参加科举考试B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚11．“自秦始设丞相，不旋踵而亡。……今我朝罢相，设五府、六部、都察院……。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”指的是（）A.汉朝B.唐朝C.明朝D.清朝12．“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”这是中国古代某一位官员对其工作的描述。根据所学知识推断他可能供职于（）A．唐代的门下省B.宋代的中书门下C.元代的中书省D.清代的军机处13．《中国古代政治制度》专题学习结束后，几位同学画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图”，与实际情况基本相符的一幅是（）14．公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加事实上的国家最高权力机关――“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在（）A.古代雅典B.古代中国C.古代印度D.古代罗马15．伯利克里说：“我可以断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是指（）A.全体男子B.全体成年男子C.所有本邦成年男子D.祖籍本邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子16．西方古代史学著作中用“辉煌属于希腊”的语句来赞美古希腊。为古希腊的辉煌做出贡献的人物有①克利斯提尼②伯利克里③苏格拉底④莎士比亚（）A．①②③④B．①②③C．①②D．③④17．“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。”材料中的“法律”指的是（）A．罗马法B．公民法C．万民法D．习惯法18．恩格斯说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是（）A．罗马法是第一部资产阶级成文法典B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱C．罗马法维...
