心理健康教案11VIP免费

2.我能专心听教学目标:1．上课铃声响，安静进课堂2．专心来听讲，学习才会棒教学重点:培养学生专心听讲的习惯教学难点:知道如何专心听讲.教学准备:课件课时安排一课时教学方法:实践法、讨论法.教学过程:一、谈话导入1.课件出示画面,指导观察.2.分组讨论:画面中,小动物们能找到自己的家吗？3.汇报交流.有什么感受?二、听力大比拼1.听老师讲故事.2.把图中的小动物领进自己的家3.汇报交流..三、上课众生相1.指导学生看图（1）图上画的什么地方？(2）有些什么人？（3）各自在干什么2.分组讨论:几号学生做得对，几号学生做得不对？3.如果我在图中，我会像几号学生一样。四、拓展延伸,挑战自己.1.找找自己做得怎么样2.对没有兴趣的学科,我们怎么去喜欢上它?3，专心倾听老师讲课，认真倾听同学发言，好习惯是你进步的源泉。教学反思：