排队中数学问题南徐新城幼儿园第8周张瑶2014
24每次带孩子们到户外活动时,我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队
目的是想跟随老师牵手当小班长,以“老师”的身份在前面带队
随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子越来越多
为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法
一天中午,带着孩子们饭后散步,于是一些“积极分子”又按耐不住啦,悄悄地、慢慢的想着各种方法挪到了老师的面前,看见他们站队前,我微笑着对孩子们说“站直啦,看谁的个子最高,像高山一样,看谁的个子最矮,向小草一样
孩子们高兴地站直了身子,个个脸上笑嘻嘻的,个个说着“我是高山,我是小草
”我走到他们身边,用小手摸着他们的小脑袋,认真的对他们说:“现在我的小手是一个小朋友,现在他要出去秋游啦
它会经过哪些地方你呢
”孩子们七嘴八舌、议论纷纷,我用手开始从第一个小朋友的脑袋上开始往后摸,摸到高个子的孩子就说“你是一座高山
”摸到矮个子的脑袋就说“哦,我现在来到了草地上了”孩子们觉得很好玩,哥哥都很开心
我摸到最后“结束啦
今天这个小朋友秋游真累一会高山、一会草地,都爬不动了,谁有办法能让这个小朋友爬山不累
拥有一个开心、轻松的秋游
”孩子们脸上不知所措,我接着帮助孩子们联系上星期秋游的经验
“上次我们秋游是怎么走的
”,孩子一个接着一个“先到草地,走了一会”“让后爬坡的
”“最后爬的最高的地方
”我对孩子们说,那我们怎么排队才能像草地、像山坡、像山顶呢
”孩子们恍然大悟“我们可以矮的排前面做草地,最高的是山顶排后面
”“那山坡是谁当呢
“那就*****来当吧”我帮孩子们总结:“就让不高不矮的小朋友们排在队伍中间,让他们当山坡好吗
”孩子们异口同声,一个个脸上露出得意和满足的表情
我说:“站队吧
”话音刚落,孩子们个个忙着找位置,很快就站好了队伍,没有抢排头的了
现在无论是做早操还是户外