人教新课标五年级数学上册教学目标1.知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。2.能力目标：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。3.情感目标：借助动手操作，发展同学们的空间观念和同伴合作意识。联系生活实际，使大家体会到数学知识来源于生活。第一张，只拍药箱的正面；第二张，要拍到药箱的正面和左侧面；第三张，要拍到药箱的正面、右侧面和上面。正左（右）上从面看从面看从面看①②③图①是从面看；从上面看是图；从面看是图③。正②左侧右侧捐款箱小华小红小明①②③①②③1.连一连。从正面看从左面看从上面看这是我看到的一个立体图形的面可能是……这是我看到的一个立体图形的面可能是……题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中本课小结今天我们学会了从不同位置观察物体，知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的。在生活中，我们处处都要留心观察，做一个勤于思考的好孩子，你们能做到吗？
