《记念刘和珍君》鲁迅【学习目标】1、整体感知，理清文章思路
2、深入理解文意，把握作者的思想感情
3、理解关键词句的含义
【学习重点】把握作者复杂的思想感情【学习难点】：理解关键词句含义【学习课时】三课时【学习过程】第一课时聚焦目标一一、导入：今天，让我们一起跟随鲁迅先生重温“三一八”惨案的历史，一起《记念刘和珍君》（让学生先看注释①，老师板书：记念刘和珍君）
二、结合【知识链接】了解作者和文章的写作背景
三、默读全文
四、再读全文，思考下列问题
1、这篇课文的题目是《记念刘和珍君》，刘和珍君是记念的主体，那课文7部分中哪几小节集中写了刘和珍君的事迹
那这几个小结分别写的是什么呢
（5分钟的默读课文）2、1、2部分在文中的作用是什么
3、6、7部分又起什么作用
【达标检测】画出本文的思路图
第1页共5页【使用时间】第8周共3课时【编者】乙组【审核】程贵姣邱红玲【编号】1012121【主题】第三专题第3课《记念刘和珍君》第二课时聚焦目标二【文本研习】（一）刘和珍是怎样的一位青年
（二）本文题目为“记念刘和珍君”，但明显不是全在写刘和珍，那么请同学们找出文中一共写了几类人
作者对他们的态度和感情怎样
（三）总结本文的主旨
【达标检测】名句填空1、真的猛士，敢于，
这是怎样的哀痛者和幸福者
2、惨象，；流言，
3、沉默呵，沉默呵
第三课时聚焦目标三【理解赏析】理解关键语句的含义，找出这次惨案留给我们的教训和意义
许广平曾说：“《记念刘和珍君》这篇文章真是一字一泪，是用血泪写出了心坎里的同声一哭
”下面我们就用心去解读几个句子，继续用心去感受先生的悲愤之情
1、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血
这是怎样的哀痛者和幸福者
第2页共5页2、“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵
中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩
