纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。细小的、司空见惯“司空”是古代的一个官职，专门掌管建设工程，相当于现在的建设部部长。相传唐代司空李绅请卸任的和州刺史、大诗人刘禹锡喝酒。酒席上叫歌妓劝酒，并歌舞助兴，极尽奢华。刘禹锡就写了一首诗：“高髻云环宫样妆，春风一曲杜韦娘。司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”是啊，“从细小的、司空见惯的现象中发现问题、追根求源，最后把“”拉直变成“”，找到了真理。这也是课文中的哪句话的意思？真理诞生于一百个问号之后讨论：？！作者这样表述有什么好处？这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。这里的“？”、“！”指的是什么？这里的“？”指的是发现的问题，是不断的追问。这里的“！”指的是通过探索，解决了疑问，发现了真理。真理诞生于一百个问号之后思考：课文举了几个具体事例来论证这个观点？并说说他们的相同点。就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。洗澡水的漩涡紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动1、这三个事例讲的都是在生活中偶然发现的问题；2、这三个事例都是讲科学家发现和发明的故事；3、这三个事例都是在说明“真理诞生于一百个问号之后”。写法相同：都是先写，再写，最后写。发现问题反复试验得出结论洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“”的人，却从中有所（），有所（），有所（），有所（）。“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。打破沙锅问到底成就发现发明创造从所填词语的排列顺序中你发现了什么？按收获由小到大排列，表明了科学贡献的层次和大小。在科学史上，这样的事例还有，它说明科学，真理。你能见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，能发现真理。很多并不神秘并不遥远只要就根据课文内容填空：联系课文所举的三个事例，我们知道“见微知著”中的“微”分别指（）、（）、（）。而“著”则分别指（）、（）、（）。洗澡水的漩涡紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关发明了酸碱试纸——石蕊试纸凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。学习了这篇课文，你有什么收获？仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“”、“”。功夫不负有心人虚心使人进步，骄傲使人落后
