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人教版一年级数学科导学案审核领导:主备教师徐瑞参备教师辛丽年级一时间课题用数学课型复习课学生姓名一、看图列式○○○○●●○○○○●○一共多少个?按左右列式:□○□=□(个)按颜色列式:□○□=□(个)二、先读一读并圈一圈重点词,再画○,后列式。1.停车场开走6辆车,还剩9辆,原来有几辆?□○□=□(辆)2.妈妈买了11个苹果,吃了4个,还剩几个苹果?□○□=□(个)3.我前面有4个人,后面有9个人,这一排一共有几个人?□○□○□=□(个)4.从左数小明排第4,小刚排第9,小明和小刚之间一共有()个人?第4第5第6第7第8第9小明小刚5.拿走8个4个5个6个4个还剩6个7个7个6个原来13个12个12个我的收获与困惑优点:通过本节课的复习,发现学生分析问题、解决问题的能力提高。不足:学生对排队问题掌握的不太好,引导学生用画图来解决。

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