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碎片内容
“三维五环”课堂模式问卷调查1、定向导学
你认为怎样导入新课
2、揭示目标
“三维”目标设计效果好吗
目标的展示有哪些好的方式
3、自主学习
针对不同程度的学生,习题该怎样设计
4、质疑探究
怎样才能让学生大胆的质疑
5、小结检测
针对不同程度的学生,检测题该怎样设计
中小学课件教案小学资料大全