7．你需要什么教学目标：1、了解实际的需要影响着自己的选择。2、学会调整或改变自己的不合理需要，根据合理需要确定目标。教学过程：一、故事导入1、师述教材39页的“哲理小故事”2、请生思考：这个故事告诉了我们什么哲理？（你实际的需要影响着自己的选择。）二、活动与体验1、师出示教材40页的练习，把爸爸给你的奖励进行选择，你会选择什么？为什么？2、小结：通过选择，我们明白我们只有了解自己当前最需要什么，才能确定目标，并把自己的目标付诸行动。3、学生阅读教材41页“活动坊”的内容，请学生结合自己的实际情况，对下面的几种需要按强弱进行排序。4、小组交流一下，看看彼此有什么相同和不同？把自己最需要的内容说说，并说出原因。5、对小组成员的排序进行统计，列出排在前三位的需要。6、你现在最希望得到满足的3个需要是什么？请简要写下理由。7、把你需要的给最好的同学、老师及家长看看，请他们提出意见，看看能不能做一些调整。三、总结全文通过以上的各种活动，我们了解到伟大的需要使人崇高，卑微的需要使人沉沦；需要和机会能使懦夫鼓起勇气。
