“在一切平面图形中，圆最美。”----------毕达哥拉斯（古希腊数学家）探究问题（一）1、同一个圆内，圆的半径和直径各有什么特征？2、同一个圆内，它的半径和直径有什么关系？学路建议：1、借助手中的圆折一折、量一量、画一画、……2、请将你们的结论简洁的写在白板上，如果能用字母表示的可以用字母来表示。3、时间：5分钟。oCDAHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？你能用圆的知识解释下列现象吗？井盖为什么是圆的呢？人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？讨论：1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装在哪里？2、如果车轮做成正方形的、三角形的，我们坐上去会是什么感觉呢？车轮做成正方形的可以吗?圆,一中同长也。---------墨子圆出于方，方出于矩。——《周髀算经》动态：如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点组成的图形．r（米）d（米）382.50.242.6√×1、半径是射线，直径是直线。()2、圆的直径都相等。()3、画一个直径为4厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应是4厘米。()4、圆心决定圆的位置，半径决定圆的小。（）5、直径是圆内最长的一条线段。（）6、圆的半径增加3厘米，它的直径也增加3厘米。（）×√对的打“√”，错的打“×”××在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆，可以怎样确定它的圆心和半径？
