1中考记叙文构思的基本套路中考记叙文主要以记事为主,也有不少写人的文章
一般来讲,记事的文章,要着力对事件意义的探求,要在事件所具有的多方面的思想意义中找出最重要、最动人的“闪光点”;写人的文章,要着力于对人物思想的发掘,要努力从刻画人物形象中表现出人物的“精神美”
为了中考记叙文的成功,必须高度注意构思的技能与技巧
下面介绍五种常用的、(一)巧用穿插所谓“穿插”,就是在记叙的过程中暂时中断叙述,有目的地插进抒情、议论、说明、描写等内容
在记叙文中穿插以上内容,有六个方面的作用:1
表达作者的感情、观点;2
表现人物形象;3
深化文章主题;4
变化文章结构;5
增强文章的感染力;6
使文章有很清晰的文面
从中考作文来看,在作文中巧用穿插,有两个特别重要的作用
第一、优化文面结构,第1
穿插描写如《一面》在文中三次穿插了对鲁迅的肖像的描写
又如《孔乙己》中有十几处写到众人的“笑”
作者处处突出旁人的嘲弄、哄笑,在每一层描叙之后,都以“哄笑”、“笑声”2
穿插议论或抒情如《谁是最可爱的人》,开篇运用抒情议论表达感受,揭示中心;然后每叙述一个故事,就用抒情之笔,穿插一段文字;结尾安排了大段文字,进行抒情和议论,进一步深化文章主题,激发人们的情感
穿插主题句如《白杨礼赞》在文中反复穿插“白杨树是不平凡的,我赞美白杨树”这样的句子,不断地点示着文章的主题
其实这种主题句也是“结构句”,不仅极好地表达了作者的情感,而且也有机地组织起文章在以上内容的“穿插”中,最常用的最基本的手法就是“反复穿插”
可以说,没有“反复”就无所谓“穿插”
正是由于有了“反复”,才能在“穿插”中形成文意的递进,才能形成前后内容的呼应,才能形成一唱三叹的感情波澜,才能清晰地显现出文章的思路
樟树赞有一次,周恩来同志觉得那房子小了一点,就劝宋庆龄同志搬个家
她不肯,说:我舍不2广东有种英雄树,它长得很高