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碎片内容
《二次函数y=ax2的图象和性质》第一节课的教学设计一：新课导入利用复习旧知识：（1）二次函数的定义（2）函数图像的画法来导入新课二：新知探究1
将班上的同学分成两组分别画两种类型的二次函数2
引导学生观察这两种二次函数图像，从而得出其性质
在学生的基础上，对重要的知识点，进行详细讲解，归纳，帮助学生突破知识要点
三：典例分析例1：小试牛刀（1）、函数y=2x2的图象的开口对称轴顶点是;（2）函数y=－3x2的图象的开口,对称轴,顶点是;例2：已知y=(m+1)x是二次函数且其图象开口向上,求m的值和函数解析式
四：小结新课五：布置作业(m2+m)
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