25/2/151苏教版小学数学六年级上册邳州市解放路实验学校曹祥举25/2/15摸一摸：课桌抽屉有空间吗？两次摸得感觉有什么不同？（书包占据了抽屉的空间）说一说：你身边的什么物体占据了哪里的空间？这些物体都占有一定的空间议一议：空气看不见，它占有空间吗？小结：任何物体都占有一定的空间体积最大体积最小比一比：两堆硬币的体积一样大吗？为什么？形状不变体积变了比一比：两堆硬币的体积一样大吗？为什么？形状变了体积不变物体重量大的体积一定大吗？表面大的物体体积一定大吗？西游记西游记成语故事成语故事四大名著四大名著你能看出哪个盒子里书的体积大一些吗？哪个盒子能容纳物体的体积大？容器四大名著四大名著哪个盒子的容积大一些？哪个盒子的容积小一些？为什么？25/2/151、求一个无盖木箱占的空间有多大是求木箱的（）表面积体积容积选一选体积2、求一个冰箱里能容纳多少物品是求冰箱的（）表面积体积容积选一选容积小试身手！1.冰箱的容积就是冰箱的体积。（）2.游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。（）3.两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大.()×××练一练1、把大、小石子分别放入装满水的两个同样大的杯里，哪杯溢出的水多？为什么？溢出的水的体积分别相当于哪个物体的体积？2、练一练哪个盒子的容积大？为什么？瓶中的水的体积和空余部分的体积有变化吗？为什么？说一说说一说两幅图片相比你认为商家精明、狡猾在哪儿？总结知识：本节课我们学习了什么知识？你有什么收获？
