表内乘法(一)解决问题一、借助图形表征算式,巩固意义一、借助图形表征算式,巩固意义你能画图表示下面算式的含义吗
6×35+2二、比较辨析,选择合适方法解答二、比较辨析,选择合适方法解答二、比较辨析,选择合适方法解答二、比较辨析,选择合适方法解答(一)阅读比较,初步感受问题1:读一读这两道题,说说你知道了什么
问题2:比一比这两道题,你有什么发现
(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张
(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张
二、比较辨析,选择合适方法解答二、比较辨析,选择合适方法解答问题:这两道题,你能用算式表示出来吗
5×4=20(张)5+4=9(张)(二)选择算法,解决问题(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张
(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张
二、比较辨析,选择合适方法解答二、比较辨析,选择合适方法解答(三)画中体会,深化理解(2)(1)5×4=20(张)5+4=9(张)问题1:这两道题目中都有4和5,为什么解答方法不同呢
问题2:请你用画图的方式解释清楚你是怎样想的
问题3:结合图说一说,两道题目中的4和5之间分别有怎样的关系
二、比较辨析,选择合适方法解答二、比较辨析,选择合适方法解答(四)回顾检验问题:请大家看第(1)题,再看看你画的图和列出的算式,它们表达的意思一样吗
追问:第(2)题呢
(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张
(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张
三、运用巩固,解决问题三、运用巩固,解决问题(一)基本问题问题:请你任选一题,读一读,画一画,列出算式
检验评价:大家看看这位同学的题目、图、算式,评一评
二年级举行摄影展览
如果每个班要选出5张照片,6个班一共要选多少张照片
小明和伙伴们租了两条船,一条坐了4人,另一条坐了6人
一共有多少人
三、运用巩固,解决问题三、运用巩固,解决问