八年级数学·下新课标[北师]第五章分式与分式方程学习新知检测反馈1认识分式(第2课时)学习新知问题思考问题1如图(1)所示,面积为1的长方形平均分成了4份,则阴影部分的面积是多少
问题2如图(2)所示,面积为1的长方形平均分成了2份,则阴影部分的面积是多少
问题3这两块阴影部分的面积相等吗
请看下面的问题:问题1如图(1)所示,面积为1的长方形,长为a,那么长方形的宽怎么表示呢
问题2如图(2)所示,两个图(1)中的长方形拼接在一起,它的宽怎么表示呢
问题3两图中长方形的宽相等吗
1a22a问题4通过怎样的变形可以由得到
通过怎样的变形可以由得到
变形的依据是什么
1a22a问题5若n个这样的长方形拼接在一起,它的宽又该如何表示呢
nan问题6若(m+1)个这样的长方形拼接在一起,宽又如何表示呢
追问:112(1)2mamaa和,相等吗
通过怎样的变形可以使它们相等呢
问题7能类比分数的基本性质,归纳出分式的基本性质吗
总结:分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变
这一性质可以用式子表示为:(m≠0)
bbmbbmaamaam,(教材例2)下列等式的右边是怎样从左边得到的
(1)(y≠0);(2)22bbyxxy
axabxb〔解析〕(1)的分母2x乘y才能化为2xy,为保证分式的值不变,根据分式的基本性质,分子b也要乘y,才能得到
(2)的分子ax除以x得到a,所以分母bx也需要除以x得到b
在这里,由于已知,所以x≠0
2bx2byxyaxbxaxbx解:(1)因为y≠0,所以
222bbybyxxyxy(2)因为x≠0,所以
axaxxabxbxxb(教材例3)化简下列分式:(1);(2)
2abcab2abcab22121xxx〔解析〕(1)的分子和分母均有因式ab,所以根据分式的基本性质,可以同