4.1成比例线段(第1课时)第四章图形的相似银川市西夏区芦花学校张海涛1、理解两条线段的比和成比例线段的概念。2、掌握比例线段的基本性质及其简单应用。两个正方形两个等腰直角三角形B'A'C'CDAB1.观察下列每组图片,它们有什么相同之处和不同之处?2.生活中存在大量的形状相同的图形,试举出几例.ABCA1B1C1第一环节情景引入在实际生活中,经常会看到许多这样的图片3.你能在下面图形中找出形状相同的图形吗?4.你发现这些形状相同的图形有什么不同?1、形状相同,大小不同2、图形之间的“放大、缩小”3、图形上互相对应的线段也被“放大、缩小”•对于形状相同而大小不同的两个图形,可以用相应“线段的比”来描述图形的大小关系。这些形状相同的图形有什么不同?第二环节新课探究记作:AB:CD=m:n或nmCDAB如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m、n;那么这两条线段的比就是两条线段的长度比。这个比值刻画了这两个图形形的大小关系。一、线段的比其中,AB、CD分别叫做这个线段比的前项、后项。令knm(称k为比值),则kCDAB或AB=k﹒CD1、一把矩形米尺,长1m,宽3cm,则这把米尺的长和宽的比为()A、100∶3B、13C∶、103D∶、10003∶2、甲、乙两地相距35km,图上距离为7cm,则这张图的比例尺为()A、51B∶、15C∶、1500000D∶、5000001∶3、已知点B在射线AC上,且2BC=AC。求下列线段的比值:(1)BCAC∶(2)ACAB∶(3)ABBC∶ACACB练一练1:解:(1)(2)(3)212BCBCACBC3232222BCBCBCBCBCBCACBCABAC31332BCBCBCBCBCBCBCACBCAB结论∶1.两条线段的比就是长度的比,它是一个正数,它没有单位.2.两条线段的比是有顺序的;3.两条线段比与所选的长度单位无关.4.求两条线段比时.如果单位不同.那么必须先化成同一单位.再求它们的比.5.比的性质同分数的性质.(1)AB,AD,EH,EF的长度分别是多少?(2)分别计算EFEHADABEHAB、、、EFAD的值。你发现了什么?成比例线段:四条线段a、b、c、d,如果dcba(或a∶b=c∶d),那么这四条线段a、b、c、d叫做成比例线....段.,简称比例线段....,也称这四条线段成比例.......。注:四条线段成比例与这四条线段的排列顺序有关。二、成比例线段如果,那么ad=_______反之,如果ad=bc(a,b,c,d都不为0),那么__________dcbadcbabc思考∶由ad=bc,你还能得到什么比例式?acbddbcaabcddcba,,,dcbadcba如果,那么ad=bc.如果ad=bc(a、b、c、d都不等于0),那么比例的基本性质两内项之积,等于两外项之积。例1:如图,一块矩形绸布的长AB=am,AD=1m,按照图中所示的方式将它裁成相同的三面矩形彩旗,且使裁出的每面彩旗的长与宽的比与原绸布的长与宽的比相同,即ABADADAE,那么a的值应当是多少?解:根据题意可知,AB=am,AE=31am,AD=1m.由ABADADAE,得a11a31,即31a2=1.∴a2=3.开平方,得a=3(a=3舍去).当比例内项相等时,即那么b叫作a,c的比例中项cbbaBCDA50252010B'C'D'A'AB50BC25∵==2,A'B'20B'C'10==2,ABA'B'BCB'C'∴=.因此,AB、BC、A'B'、B'C'是成比例线段.1.图中线段AB、BC、A'B'、B'C'是成比例线段吗?.解练一练1:2.判断下列线段a、b、c、d是否是成比例线段:(1)a=4,b=6,c=5,d=10;解(1)∵∴线段a、b、c、d不是成比例线段.,3264ba21105dc,dcba,∴,515235(2)a=2,b=,c=,d=.dcba∴∴线段a、b、c、d是成比例线段.,55252ba55235152dc∵(2)3.a,b,c,d是成比例线段,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,求线段d的长.4.下列线段能成比例线段的是()A.1cm,2cm,3cm,4cm;B.1cm,,4cm;C.,1cm;D.2cm,5cm,3cm,6cm;cmcm2,22cmcmcm352,,cmdcmccmbcmadcbadba412d3d6236,2,3c即又是成比例线段、、、解:B单位∶同一顺序∶一致结果∶正数无单位分数要化成最简分数课堂小结∶1.两条线段的比2.成比例线段:a、b、c、d是成比例线段dcba3.如果,那么__________反之,如果ad=bc,那么__________ad=bc)d:cb:a(dcba或其中a,b,c,d叫作组成比例的项,a,d叫作比例的外项,b,c叫作比例的内项,当比例内项相等时,即那么b叫作a,c的比例中项acbcbbacbba2::或或dcba