三位数（末尾有0）乘一位数的笔算教学内容：教材23页例10及试一试
教学目标：1．在学习了乘数中间有0的三位数乘一位数的计算方法之后，经历探究乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的过程，掌握其竖式的简便写法，能正确地计算这类算题
2．在研究算法和解决实际问题的过程中，培养合情推理能力和数学应用意识
教学重点：探索乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的过程
教学难点：正确地计算乘数末尾有0的乘法
教学准备：课件
教学过程：一、创设情境谈话：同学们，我们学校准备举办《冬季阳光体育运动会》，你们高不高兴
为了迎接这次运动会，我们三年级的小朋友来到操场排练
二、教学新课1．学习例题⑴课件出示例题：提问：从以上文字你了解到哪些信息
4个方队表演团体操，每个方队有120人，一共有多少人
你能列出算式吗
⑵让学生独立口算或列竖式计算
指名说出口算方法和结果
因为4×12＝48，所以4×120＝480⑶指导竖式的另一种写法
说说这种竖式写法中要注意什么
2．教学“试一试”⑴让学生在书上计算
⑵指名说说计算过程
三、巩固练习1．想想做做1观察：后两题积的末尾为什么有两个“0”
学生进行回答教师适时进行评讲
提醒学生注意写结果时不能漏掉算式中数字末尾的0
2．想想做做2说说这些错题给你什么样的启示
你以后在做题时会注意哪几点
3．想想做做3独立完成，指名回答，集体订正
4．想想做做4提问：你打算如何计算这些题
5．想想做做5引导学生读题
问：你能看懂表的内容吗
让我们计算什么
6．想想做做6仔细审题，让学生说说图中了解到哪些信息
再独立列式解答
四、全课小结
这节课中你学会了哪些知识
