海门市能仁中学第16周初三数学学科周末预复习单(12月20-21日)班级姓名学号完成起讫时间【一周重点知识回顾】1.在解直角三角形的过程中,一般要用的主要关系如下(如图所示):在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=b,BC=a,AB=c,①三边之间的等量关系:__________________________________.②两锐角之间的关系:__________________________________.③直角三角形中成比例的线段(如图所示)__________________________________.在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D.CD2=_________;AC2=_________;BC2=_________;AC·BC=_________你还能想起哪些和直角三角形有关的知识,把它们写下来:2.解直角三角形的实际运用图中角可以看作是点A的角也可看作是点B的角;(1)坡度(或坡比)是坡面的高度(h)和长度(l)的比
记作i,即i=;(2)坡角——坡面与水平面的夹角
记作α,有i==tanα(3)坡度与坡角的关系:坡度越大,坡角α就越,坡面就越【一周错题再练习】3.△中,已知,求BC的长4.某片绿地的形状如图所示,其中∠A=60°,AB⊥BC,CD⊥AD,AD=200m,BC=100m,求AB、CD的长(结果保留根号)第1页共4页5
为了测量被池塘隔开的A,B两点之间的距离,根据实际情况,作出如下图形,其中,,AF交BE于D,C在BD上.有四位同学分别测量出以下四组数据:①DE,DC,BC;②CD,∠ACB,∠ADB;③EF,DE,BD;④BC,∠ACB.能根据所测数据,求出A,B间距离的有()(A)1组(B)2组(C)3组(D)4组(第5题)(第6题)(第7题)6
如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD是∠CAB的平分线,