第五章老年人口学第一节老年人口学的形成第二节老年人口学在20世纪80年代以后的发展第三节中国老年人口学研究的发展第四节老年人口学的前景第一节老年人口学的形成对人口规模和年龄结构的研究是人口学的核心研究内容之一人口老龄化是20世纪后半叶以来最突出的年龄结构变化老龄问题研究的主要内容老年人口的构成与变化老年人口数量的的变动趋势老年人口的现状人口老龄化的原因和过程及其对社会经济各方面的影响一、老年人口学的产生与初期发展老年人口学的产生起源于第二次世界大战后全球人口年龄结构的迅速变化早在20世纪50年代,发达国家的人口学家已经认识到人口老龄化将成为人类社会发展的必然趋势,社会经济发展的成就加速了人口老龄化的进程
1956年联合国出版了《人口老龄化级其社会经济影响》世界各国人口老龄化程度存在巨大的差异三类社会:年轻型:65岁及以上人口7%人口老龄化与经济发展相联系“顶部老龄化”“底部老龄化”生育、死亡、迁移是直接影响人口老龄化的三个人口因素人口老龄化进程存在多方面的差异:性别、民族、城乡二、老年人口学在中国的产生老年人口学是一门新兴的学科,产生于人类认识个体和群体老龄化的需要
老年人口学首先产生于发达国家,随着人口老龄化进程的加快而加速发展
相比之下,中国的人口老龄化起步较晚,老年人口学的产生与发展也晚于发达国家
新中国成立前高出生率、高死亡率、低增长率新中国成立后高出生率、低死亡率、高增长率20世纪70年代,推行计划生育,生育率下降,人口老龄化初漏端倪1986年中国老年学学会成立,标志着(老年学)老年人口学正式确立第二节老年人口学在20世纪80年代以后的发展在20世纪70年代以后,发达国家的生育水平进一步下降到更替水平以下,预期寿命提高到70岁以上,全面进入老龄社会,使发达国家在20世纪初建立的与老年人口密切相关的制度,如社会保障制度、医疗保险制度