教学反思——课堂观摩给我的启示丹阳市横塘中心小学陶珍华此次观看了李国虎老师的侧滚翻一课。受益匪浅，感触良多。现谈谈自己的一点思考：一、教学组织比较严密。整堂课从教学分组到队伍调动、从教学内容的交替到各部分的转换都显得井然有序。二、重视教法步骤设计。在侧滚翻教学中，两腿前后站立、偷藏腋下、两手臂位置、眼睛看望方向等环节设计练习中，引导学生逐步掌握动作。其中不乏一些独到的教法，如利用石油剪子布的通俗游戏等。三、课的三部分结构比较明显。整堂课的结构安排基本上沿袭了我国传统的三部分式，即准备部分、基本部分和游戏结束部分。四、在教学内容选择上，开始关注培养学生终身体育意识的练习。终身体育意识，是我们体育课堂的目标之一，也是素质教育的目标，通过老师的引导，使学生由原来的已知生活游戏，自然的变成了一种新型的体操动作，不但漂亮，而且要有勇气才能完成，学生在完成后兴趣倍增；游戏部分的负重练习，搬板凳，也是生活中常常需要动手的，现在还成了一项有趣的游戏；整理部分的瑜伽放松方式，潜移默化的教给了学生呼吸放松的知识。常此下去，学生的体育意识会终身陪伴他们。五、评价与反馈的效果没有完全达到。让李老师在小组练习是的反馈是零散的，没有达到每个学生都注意的效果，故而有少部分学生的动作不是很规范。
