第二章认识生物的多样性VIP免费

ÂÞÂíÖ®Áµ.mp3同学们我们生活在美丽的大自然中，让我们来再次感受他吧！•大自然中美丽的风光是由哪几种因素组成的？•是由生物和非生物组成的。想一想？猜猜看？•1、自然界中生物的种类大致有多少？•2、已经标识的生物种类大致有多少？•科学家们认为：•自然界中生物的种类实际存在500万到1亿种之间•已识别约175万种第六单元第二章认识生物的多样性人教版生物八年级上册1、什么叫生物的多样性?2、自然界生物的种类到底有多少种？3、我国已知生物类群哪种最多？哪种相对最少？4、基因的多样性?5、生态系统的多样性?第二章认识生物的多样性•什么是生物的多样性？•生物多样性是由地球上所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成的。生物多样性有三个层次的内容：一、生物种类的多样性二、基因的多样性三、生态系统的多样性一、生物种类的多样性生物到底有多少种，现在谁也说不准。但是，目前已知的种类就足以说明生物的种类是极其丰富多样的。类群我国已知种数世界已知种数百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物约240850-94026.7被子植物3000026000010总数约39187约315288约14.96请阅读资料分析：•讨论结果：１．在动物和植物中，除了上表所列出的类群外，还有等类群.除动物和植物外，还有等生物类群。２．在上表中我国在世界上占有的百分比最高；相对较少；试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的﹪。３．根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？软体动物、软体动物、甲壳动物、甲壳动物、环节动物、环节动物、腔肠动物、腔肠动物、节肢动物、节肢动物、藻类植物、藻类植物、苔藓植物苔藓植物裸子植物爬行动物爬行动物14.9614.96细菌、细菌、真菌、真菌、病毒病毒地球上还有很多种生物没有被发现。地球上还有很多种生物没有被发现。水杉我国特有的裸子植物银杏生物种类多样性的特征：1.植物种类十分丰富2.动物种类十分丰富3.我国生物多样性的丰富性和独特性认一认看一看二、基因的多样性1.生物的各种特征是由基因控制的不同种生物的基因差别较大同种生物个体之间的基因也不尽相同2.种类的多样性实质上是基因的多样性70年代以前，美国是大豆的进口国,而70年代后期，美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种.想一下,我国的这种野生大豆有什么优点?为什么会具有这种优点?想一想：我国也有很多利用基因多样性改良作物品种的例子,你知道吗?我国科学家袁隆平院士利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育成高产的杂交水稻，解决了世界三分之一人口的吃饭问题。我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.读一读二、基因的多样性•1、基因多样性包括：种间的多样性和种内多样性。•2、我国基因多样性特点：家养动物、栽培植物和野生亲缘种的多样性十分丰富。•3、基因多样性的意义：为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。三、生态系统的多样性生态系统的类型：森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统荒漠生态系统森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统荒漠生态系统四、生物多样性三个层次之间的关系1、生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心。2、基因多样性是生物多样性的内在形式。一个物种就是一个独特的基因库。3、生态系统的多样性是生物多样性的外在形式；保护生物的多样性，最有效的方式是保护生态系统的多样性。五、小结：生物种类的多样性1、生物多样性生态系统的多样性2、生物多样性三个层次之间的关系：（1）生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心。（2）基因多样性是生物多样性的内在形式。一个物种就是一个独特的基因库。（3）...