镇江市实验小学音乐组一年级教学计划制表日期2014
8制表教师王亚男单元序次教学内容(教材篇目)教学目的要求教学重点难点教学准备第一单元小手拉小手1学习用正确自然地声音有表情的演唱歌曲
2能积极参加各类音乐实践活动,产生对音乐学习的兴趣
3通过各种方式感受体验恒拍,建立稳定的节拍感
4在教师的指导下,能对欣赏律动音乐中的变化作出相应的体态律动动,能体验音乐的情绪特点
体验恒拍体验丰富的音乐学习方式钢琴第二单元听,谁在唱歌1尝试用不同的方式表达自己对声音特点的感受
2能正确熟练有感情的演唱歌曲,感受,123音高的不同
3能辨认领唱和齐唱
模唱1234,感受音乐旋律线的同时,感受音高音程的存在钢琴打击乐器第三单元唱吧,跳吧1通过演唱歌曲,感受生活的幸福
2感受舞曲特性鲜明的节奏所表现的情绪
3能用唱名唱,《太阳》的前4小节,能用节奏名熟读《太阳》的节奏
能用唱名演唱《太阳》的前四小节能用节奏名熟读《太阳》的节奏钢琴第四单元快乐的一天1能集中注意力聆听歌曲,体验音乐表达的情绪
2能整齐的演唱歌曲,学习用打击乐器为歌曲伴奏
3有意识的聆听自然界各种有趣的声音,学唱《问好歌》用打击乐器为歌曲伴奏钢琴打击乐器第五单元秋天的歌1能熟练的演唱《小树叶》《雁儿飞》,体验二拍子三拍子不同的节奏感
2聆听音乐能感知音有强弱之分,并作出相应的体态反应
初步领悟音的强弱变化在音乐中的重要作用
3感受秋天的绚丽色彩,体验收获的喜悦,表达对美好生活的向往与热爱
体验二拍子和三拍子的不同钢琴第六单元说唱童谣1感受我国不同地区的童谣
2用连贯轻快的声音歌唱,能准确表现二拍子三拍子的韵律感
3能有兴趣的表演童谣
4在念唱奏的活动中,进一步巩固二分,四分节奏所组成的节奏型
能表现二拍子三拍子的韵律感巩固二分,四分节奏型钢琴节奏卡片第七单元唱游森林1感受本单元音乐所描绘的动物形象
2能用自然声音,快乐的演唱歌曲