数学：水果篮活动目标：1
能区分“1”和“许多”，感知“1”和“许多”的关系
在说说、猜猜、做做中，感受游戏的快乐
活动准备：实物水果篮一个，苹果、草莓图片若干，水果篮操作地板两块
活动过程：一、介绍水果篮教师出示盖有遮布的水果篮
提问：今天老师带来了一样好东西，猜猜是什么
（幼儿可以上来摸摸，自由猜想）对呀
篮子里有水果，这种篮子叫什么名字
（幼儿自由说）对，它有个好听的名字，叫水果篮，可以当礼物送人
二、装桔子1
教师出示装有许多桔子的水果篮
提问：你们看看，现在水果篮里有多少桔子
教师给每个幼儿发一个桔子
提问：今天我要把这些桔子准备送给你们
请每个小朋友自己来拿一个桔子，拿的时候要边拿边说：我拿一个桔子
刚才我的篮子里有许多桔子，现在怎么没有了
（给小朋友拿走了）小结：刚才有许多桔子，小朋友你拿一个，我拿一个……都拿完了，原来许多可以分成一个一个一个的
请幼儿分批上来将手中桔子全部装在篮子里
马上我们要开始玩游戏了，先请小朋友们把桔子送回篮子里，一边送一边说：我送一个桔子
提问：刚才水果篮里一个桔子没有了，现在有多少桔子了
（许多）水果篮里怎么会有许多桔子的
（小朋友们一个一个放进去的）小结：一个、一个、一个桔子合起来是许多桔子，原来一个一个一个合起来就是许多
三、游戏：一个水果和许多水果幼儿任选一种水果胸饰佩戴，把自己扮成水果
幼儿介绍自己是什么水果
游戏规则：1．一个水果坐好在位置上，许多水果就骨碌骨碌滚到盘子里来，一个水果在哪里
看老师这有苹果水果篮、草莓水果篮，一个水果在哪里
许多苹果骨碌骨碌滚到苹果篮里
一个水果在哪里
许多草莓骨碌骨碌滚到草莓篮里
师：苹果篮里有几个苹果
草莓篮里有几个草莓
现在请苹果和草莓贴到水果篮里吧
四、结束活动
在我们生活中，也有1和许多，让我们一起出去找找吧
