倍数和因数的学案姓名------一、拼一拼小组合作：有12个同样大的小正方形，你能将12个同样大的小正方形，拼成一个长方形吗？想一想：每排摆几个？摆了几排？用乘法算式把摆法表示出来。---------------------------------------------二、找一找1、找倍数（1）请你找出3的倍数。3的倍数有：---------------------------------我是这样想的：----------------------------------------------------------------------------（2）请你找出2和5的倍数。2的倍数有------------------------------------5的倍数有------------------------------------（3）思考：观察3、2、5的倍数，你有什么发现？（4）游公园，乘坐小船每人应付4元，请你把下表填写完整。乘坐人数12345……应付元数48表中的“应付元数”都是4的（）。2、找因数（1）你能找出36的所有因数吗？36的因数有---------------------------------------------------我是这样想的：-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------友情提醒：乘法算式：（）×（）=36除法算式：36÷（）=（）（2）想一想：怎样能快速、不遗漏、不重复的找到一个数的因数？你能试着找出15、16的因数吗？15的因数有-------------------------------------------------16的因数有---------------------------------------------------（3）观察36、15、16的因数，你有什么发现？---------------------------------------------------------------------------（4）学校要选24个同学表演团体操，请你来将队伍排列情况填写完整。排数1234681224每排人数2412表中的“排数”和“每排人数”都是24的（）。学以致用：在下列数字中任选两个或几个数，用今天所学的知识说一句话。235101836
