最新的数学教学计划一、指导思想:以我市教研室及广州市小学数学科的工作计划为依据,以提高教学质量为核心,在做好以发展性教学评价为主题的第三阶段教学设计与实施活动等常规教研工作的同时,进一步落实《数学课程标准》的要求,转变教师教育教学理念,做到勤学习、重研究、广交流,切实提高小学数学课堂教学质量
二、主要工作:1、加强学习,研究,切实转变教学观念
(1)加强发展性教学评价有关理论的学习为了全面实施新课程,我科将通过参加各项教研活动,组织教师学习有关发展性教学评价的理论书籍,如《发展性教学评价的原理和方法》、《促进教学的课堂评价》、《有效的学生评价》、《成长记录袋的基本原理与应用》等,通过学习,使广大教师深刻理解现代教学评价的基本理念,掌握多元性评价的基本方法,并学会在评价中反思,促进自身的素质的全面提高
学习的方式主要是集中学、分科学、自学
要求写好16篇以上的学习笔记或教学反思
(2)、加强对新课程、新教材的学习研究
“一、二年级已经实施了新教材,为进一步落实新课程
科组继续发挥新课程改革”中心教研组的指导作用,计划利用集体听课调研教师在新课程改革工作中遇到的各种问题进行研讨和交流
加强集体备课,对新教材的教学理念、教学意图作深刻的分析
(3“”)抓好集体备课,突出过程与方法以及六年级复习工作的研究和指导
“”级科每次的集体备课,重点研讨各单元中涉及过程与方法的有关内容
同时,六年级老师要制定操作性较强的复习策略,提高课堂教学的效果
2、精心组织新课改实验经验交流会
从化市小数科计划在十六周左右召开新课改实验工作经验交流会
为落实新课改精神,我科将在十二周前组织一、二年级的朱桂霞、巢阳鹃、钟彩虹、何文英、戚敏玲、曾榕娇六位老师上新课改实验研讨课,并把研讨课的全过程进行拍摄,选择其中的优质课制成VCD,一式七份上送教研室进行评选和交流
3、做好第三阶段教学设计与实施活动的结题工