基本实验和氧气学号________.姓名________.一、选择题1.用胶头滴管向试管中滴加液体的正确操作是A.用手横持滴管在试管口正上方滴液。B.滴管下端离开试管口，竖直于试管口的正上方。C.将滴管伸入试管内，但不能触及试管内壁。D.将滴管下端靠在试管内壁上。2.下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是3.下列描述前者属于化学变化，后者属于物理变化的是A.汽油挥发酒精燃烧B.滴水成冰水加热变成水蒸气C.铁铸成锅蜡烛燃烧D.食物腐烂水蒸发4.下列用途不属于氮气用途的是A.保鲜蔬菜B.做保护气C.冷冻剂D.供给呼吸5.下列物质的化学式书写正确的是A.氧化锌OZnB.三氧化硫O3SC.氦气He2D.氧化钙CaO6.航天飞船常用铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl的化合价是A.+1B.+3C.+5D.+77.下列操作可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A.观察气体颜色B.分别插入燃着的木条C.闻气体的气味D.分别倒入澄清的石灰水8.下列四种实验现象，描述正确的是A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射9.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有A.稀有气体B.水蒸气C.二氧化碳D.二氧化硫10.下列情况不会造成空气污染的是A.汽车尾气B.石油化工厂排放的废气C.煤燃烧产生的烟D.水蒸发产生的水雾11.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中说法不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类二、简答题12.固体药品的取用：块状固体用_______夹，粉末状或细晶体用______取，必要时可用________取。操作：__________________________________________。13.液体药品的取用：瓶塞________放，试剂瓶的标签______，瓶口_____试管口，倒完后盖紧瓶塞，将剂瓶放回原处。14.加热固体物质时略向下倾斜，防止_________________________________。应先进行_______-，再把酒精灯固定用加热。15.药品没有具体说明取用量时，一般按最少量取用：液体取______毫升，固体________________________________。16.液体物质：液体不超过试管容积的_______。加热时使试管倾斜，在加热过程中要__________，切不可对着_________。17.下列仪器能用酒精灯直接加热的有①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤燃烧匙⑥石棉网18.空气成分主要有_________、_________、______、_________以及_______。按各种成分所占的体积分数计算，分别约为_______%、______%、_______%、______%以及_______%。19.将一种黑色固体A和一种无色液体B混合，生成无色无味气体C，加热暗紫色固体E同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。试判断A~F各为何种物质？写出化学式或名称：A_______B________C________D_______E________F_______________20.写出下列符号所表示的意义：（1）H_____（2）2H_____（3）H2______（4）2H2_____（5）3H+27.写出下面氧元素符号周围的数字“2”分别表示的含义：O⑴2__________________________-；⑵2O________________________-；(5)H2；（6）2H2O。21.如图所示装置可粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比。分析下列各步操作，回答问题：（1）在试管底部铺一层细沙，并放一小块擦干的白磷，先关闭活塞，把螺旋状铜丝在酒精灯上加热后迅速插入大试管中并接触白磷，将胶塞塞紧，观察到的现象是_______________________________________________________，白磷燃烧的文字表达式是______________________________________________。（2）待试管冷却后，打开活塞，观察到的现象是__________________________________；证明空气中氧气和氮气的体积比为_________；此实验同时说明氧气具有____________的性质，氮气的性质...
