九年级物理上册 探究物质的比热容实验专题(新版)教科版试卷VIP免费

探究物质的比热容实验专题1、如图所示是探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的水和沙子外，其余都相同。完成该实验还需要，在相同的加热时间内沙子和水吸收的热量是的。(填“相同”或“不同”)。2、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关。一个实验小组做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：烧杯号液体名称液体质量（g）液体初温（℃）液体末温（℃）加热时间（min）1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253(1)分析比较(填烧杯号)烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同的液体吸收的热量不同。(2)分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合(1)的结论，然后综合归纳可得出，液体温度升高时吸收的热量的多少与、、有关系。3、某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：物质实验次数质量（kg）升高温度（℃）吸收的热量（J）水10.0510210020.1010420030.10208400煤油40.0510105050.10102100（1）分析第1、2次或第4、5次实验数据，可归纳得出的结论是：（2）分析第1、4次或第2、5次实验数据，可归纳得出的结论是：（3）分析第2、3次实验数据，可归纳得出的结论是：（4）综上所述，物质吸热多少与、、有关。4、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据物质次数质量m/kg升高的温度Δt/℃加热的时间t/min水10．110220．2104煤油30．110140．2102（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关。（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：。5、为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：（１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质。（２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量(大于／小于)沙子吸收的热量。（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，(沙子／水)升高的温度更高．（４）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：。6、为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C．在烧杯中，分别放人功率相同的电热器，加热时间相同；D.用温度计分别测出水和煤油的末温。小聪认为：(1)步骤A存在的错误是：____________，应改为_______________；(2)步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油________________(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的_________________7、冬天，小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣，他们都说自己的衣服很保暖。小林想知道到底是羽绒保温性能好还是棉絮保温性能好，于是她找来了两只相同的密闭烧瓶各盛80℃的热水1.5kg，瓶内各插入一只温度计，瓶外分别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包好，放在同一地点使其自然冷却，然后每隔一段时间观察并记录水温于下表中[C水＝4.2×103J/(kg·℃)]根据表中数据回答下列问题（1）保温性能较好的是______________________；（2）经过160min，包羽绒瓶中的热水向外界放出了________________J的热量；（3）从表中水温变化的快慢情况分析，瓶中热水放热的规律是_________________________________________________________。8、小明猜想“液体的密度ρ越大，其比热容C也越大”。他查到了一些液体的密度值如下表。由于不知道表中各种液体之间比热容的大小关系，需要用实验方法得到。实验器材：铁架台（带铁圈）、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码（以上每一种器材数量足够、规格相同）；火焰相同的酒精灯若干；密度表中所给出的各种液体足量。实验中，小明选取的三种液体分别是煤...