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请大家观察教材图1-3-1,说说他们分别反映了相应函数的哪些变化规律?…-3-2-10123……9410149…2yxx列表描点,画函数f(x)=x2的图像,并观察图像在y轴左侧从左往右始终呈“下降”趋势,在y轴右侧从左往右始终呈“上升”趋势。我们称函数在区间上单调递减,在区间上单调递增。]0,(),0[问:根据函数图像的上升或下降如何来定义增减函数?设函数的定义域为I,区间。在区间D上,若函数的图像从左向右总是上升的,则称函数在区间D上是增函数,区间D称为函数的单调增区间;若函数的图像从左向右总是下降的,则称函数在区间D上市减函数,区间D称为函数的单调减区间。ID21Oyxy=-x2+2xx2121Oy=-2x+2yy=x+11-1OyxOyxxy1练习:判断下列一、二次函数,反比例函数的单调性,并指明单调区间例1:右图是定义在闭区间[-5,5]上的函数y=f(x)的图象,根据图象说出y=f(x)的单调区间,以及在每一单调区间上,y=f(x)是增函数还是减函数?-2321-1-3-44Ox2-231-3-15-5y思考:如何用数学的语言来描述函数在定义域内某一区间的单调性,即用自变量的取值X与其所唯一对应的函数值f(x)怎样来描述?Oxy…-3-2-10123……9410149…2yxx问题探究:]0,(),0(函数在区间上随着x的增大,相应的f(x)反而随之减小。在区间上随x的增大,相应的f(x)也增大。分析:当x在(0,+∞)上从小到大取值时,如:2<<4<5.1<6.3,相应函数值的大小变化为22<32<42<5.12<6.32由特殊到一般显然有:当0f(x2)?取两个试试请用数学语言定义函数f(x)=x2的单调性函数f(x)=x2,对于(0,+∞)上的任意x1f(x2),我们就说函数f(x)=x2在(-∞,0)上是减函数1.如果对于定义域I内的某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是增函数.2.如果对于定义域I内的某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是减函数.增函数、减函数的概念:一般地,设函数f(x)的定义域为I.如果函数y=f(x)在某区间上是增函数或减函数,那么就说函数f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做y=f(x)的单调区间.函数单调性的概念:在单调区间上增函数的图象是上升的,减函数的图象是下降的.例2证明:函数f(x)=3x+2在R上是增函数.3.判断符号,得出f(x1),f(x2)的大小关系4.下结论1.在给定区间任意取二自变量x1,x2使得x1<x2;2.计算f(x1)-f(x2)(或f(x1)/f(x2))并化简;归纳小结用定义证明单调性步骤:小结:①本节课我们学习了哪些定义?②判定函数单调性有哪些方法?作业:①完成教材P32练习1、3、4(做书上)②完成教材P39习题1、2

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