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滋泥泉子幼儿园日工作计划执教人高红活动时间:2015年11月23日(星期一上午)活动领域:语言活动名称:大公鸡早早起(品德生成)活动目标:1、学习诗歌,感受诗歌当中的快乐。2、知道按时睡觉、起床有益于身体健康。3、通过诗歌知道冬天应该不怕冷,能够勇敢的参加各项活动。活动重点:理解诗歌的含义。活动难点:通过诗歌知道冬天应该不怕冷,能够勇敢的参加各项活动。活动准备:诗歌《大公鸡早早起》、大公鸡的头饰设计意图:在日常的活动中教师发现,有的幼儿很怕冷,缺乏户外活动,并且通过与家长的互动中也了解到,家长害怕幼儿感冒,平时也很少让幼儿做一些户外活动,为培养幼儿不怕冷、不怕苦的品格,生成这节课,培养幼儿潜意识里乐意在冬日里参加体育运动的品格。活动过程:一、活动导入:师:今天老师带来了一位雄赳赳、气昂昂的小客人,它有红红的冠子,五彩的尾巴,每天早上天一亮,它还会叫小朋友们起床呢,你们能猜到它是谁吗?(大公鸡)二、教师有节奏的朗诵诗歌《大公鸡早早起》。1、师:大公鸡可勤快了,每天早上起来都会锻炼身体呢,滋泥泉子幼儿园日工作计划执教人高红这不,它还给小朋友们带来了一首诗歌呢。2、教师朗诵诗歌《大公鸡早早起》。3、师:大公鸡说什么了?4、师:假如是你,你会每天早上按时起床吗?5、师:按时起床有什么好处?冬天也一样吗?6、寒冷的冬季里为什么要早早起还要锻炼身体呢?三、教师再次有感情的朗读诗歌《请进来》。四、请幼儿参与朗诵。五、教师小结:争做勤劳的大公鸡不做小懒虫。活动反思:活动时间:2015年11月23日(星期四上午)活动领域:自然科学活动名称:奇妙的身体(生成安全)活动目标:1、初步了解人体的基本形态,指导熟悉人体的常见器官。2、能说出身体常见器官的名称。3、在幼儿了解人体器官的基础上加深幼儿对身体的保护意识。活动重点:激发幼儿对身体探索的欲望。活动准备:眉毛、眼睛、鼻子、嘴、耳朵、手、足的图片设计意图:教师发现幼儿对自己的身体器官缺乏了解,并且不知道身体的各个部位是脆弱的,缺乏保护意识,特此生成这滋泥泉子幼儿园日工作计划执教人高红节课,提升幼儿对自己身体的保护意识。活动过程:一、活动导入:我的身体是神奇的,能做许许多多意想不到的事情,身上的很多器官也有着不同的作用,小朋友们都知道哪些呢?二、教师出示身体图片,幼儿自由发言,身体都有什么部位。三、教师总结引导。1、眉毛的形状是多种多样的。2、眼睛可以干什么?如何保护眼睛?3、鼻子有什么作用,小朋友们可以利用它干什么?4、嘴巴里有什么?小朋友们在什么地方会用到它们?5、手可以干什么?如何保护它?6、脚可以用来干什么?生活中我们是如何保护它们的?四、小游戏:点点鼻。以游戏点点鼻作为结束,即熟练身体各部位,又增强活动趣味性。活动反思:滋泥泉子幼儿园日工作计划执教人高红游戏时间:2015年11月24日(星期二下午)游戏内容:传统游戏游戏名称:老鹰捉小鸡游戏目标:1、能遵守老鹰捉小鸡的基本规则。2、能有序的进行游戏,不推搡争吵。3、锻炼身体与动作与大脑的协调能力。游戏重点:能够自觉遵守游戏规则。游戏准备:游戏《老鹰捉小鸡》游戏过程:一、教师与幼儿共同进行活动前身体运动准备,做活动前热身。1、模仿运动准备。2、蹦蹦跳跳。3、下蹲、起立。二、回忆老鹰捉小鸡游戏规则。1、有哪位小朋友还记得老鹰捉小鸡需要遵守的规则?2、跟随教师进行一次游戏老鹰捉小鸡。3、老师当母鸡参与游戏。4、老师当老鹰参与游戏。5、幼儿分组自由游戏。三、游戏小结:师:哪一组幼儿最遵守游戏规则?四、幼儿自由分组游戏。滋泥泉子幼儿园日工作计划执教人高红五、教师小结,活动身体,结束游戏。活动反思:滋泥泉子幼儿园日工作计划执教人高红活动时间:2015年11月24日(星期二下午)活动内容:区域活动活动一:美术区《有趣的树叶》(重点区域)活动目标:1、区分出不同的叶子。2、能画出椭圆形的叶片。活动准备:白纸、彩笔、树叶指导要点:1、幼儿观察作画,教师给予指导意见。2、整理收拾区域。活动二:图书区《一起来看书》活动目标:1、能安静的进入图书区。2、爱惜书本,轻翻轻放。...

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